第1课 中华人民共和国成立教学设计方案

教学设计

课题：《中华人民共和国的成立》

科目：

历史

教师：蒋梅

一、教学内容分析

《中华人民共和国成立》是八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》中的第一课。本课是开篇课，是中国近代史的结束，现代史的开端，所以说这课具有承上启下、继往开来的特点。开国大典标志着新中国成立，有巨大的历史意义。学好本课对学好本单元内容有很大的作用。

二、教学目标

1、

基础知识目标

第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）

2．过程与方法

在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读***为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。

3．情感态度价值观

新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的，从而激发学生的爱国主义精神。

三、学习者特征分析

本课教学的实施主体是八年级学生，从知识能力水平上来，已经一定程度上具备了历史学科的诸如：阅读简单材料，从图片、表格中获取历史信息，归纳整理等基本技能；从心理特点上看，初中学生活跃开朗热情，容易被激发出爱国的激情。

四、教学策略选择与设计

讲授法、自学释疑法、谈话法

1、中国人民政治协商会议第一次会议是在什么条件下召开的？这次会议为新中国的成立做了哪些准备？

2、***在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解。

3、新中国成立有什么历史意义？

五、教学重点及难点

重点：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的，从而激发学生的爱国主义精神开国大典的盛况；西藏和平解放。 难点：

新中国成立的历史意义。

六、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

教学对象：初二同学 课时： 1节课

1、课堂导入：

（1）以学生熟悉的重大节日导入：①提问法：“同学们知道的重大节日有哪些？”从学生的回答中提取“国庆节”这一信息并由此导入。

②谈话法：询问某些学生的生日，学生回答至课堂气氛活跃时，教师说出国家也有生日，我们的“国庆日”生日是10月1日，由此导入新课。

让学生从认知

用多媒体播出***宣告中华人民共和国成立的图片，然后提出问题：图片反映了哪一历史事件？请描述当时情况？

学生回答问题并描述情况。

情感上接受第一届政协会议并形成自然的比较思维，有利于教材内容的深化与其他课程目标的培养

学生通读教材完成相关内容，并思考出现开国大典的盛况。

第一届中国人民政治协商会议

（2）开国大典

（1）

时间：

让学生通读教材的完成相关（2）

地点：

（3）

内容：

内容；思考：在开国大典上54门大炮齐鸣28，数字54和28分别中央人民政府委员会第一次全体会议

代表什么？

（1）

时间：

（2）

内容：

开国大典

（1）

时间：

（2）

经过：

思考回答老师提出的问题

提高学生兴趣。

掌握基础知识

（3）

意义：

3）西藏和平解放

用多媒体展示材料一、二的材料

材料一

1951年西藏地方政府代表达到北京，与中央人民谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

阅读材料一、二回答问题：八年级历史用历史证明“西藏是中国不可提高分析思考下

分割的一部分、西藏和平解放回答的能力。

材料二

的意义”。

2008年3月18日温家宝总理在全国人大年度例会闭幕后举行的记者招待会上重申，西藏是中国不可分割领土的一部分，只要达赖喇嘛放弃分裂活动，协商和对话的大门始终是敞开的。

七、教学评价设计

用几组常见的填空、选择型题目巩固一下基础知识，用一组材料题解决较为重要的易混知识点，命题时可适当体现下课所学内容，以利于提高学生学习兴趣。

八、板书设计

中华人民共和国的成立

一、第一届政协召开

（1）时间：1949年9月

（2）地点：北平

（3）通过了《共和纲领》

（4）意义：全国人民空前大团结的盛会

二、开国大典

（1）1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议。

（2）1949年10月1日下午3时，在北京天安门举行开国大典

（3）意义：中华人民共和国诞生了。

三、西藏和解放

（1）1951年4月，阿沛.阿旺晋美到达北京

（2）1951年5月，西藏和平解放

九．教学反思

1949年10月1日中华人民共和国成立，这是中国有史以来最伟大的事件，也是20世纪世界最伟大的事件之一。中华人民共和国的成立，是中国现代史的开端，中国历史

由此揭开了新的篇章。本节课主要介绍了中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立新中国而进行的准备工作、开国大典的盛况以及新中国成立后西藏和平解放的概况。这篇课文是一篇很好的对学生进行爱国主义教育的好教材，能让学生认识到，在中国共产党的领导下，中国人民经过长期的艰苦奋斗，终于迎来了新中国的成立，中国人民从此站起来了。从而增强学生的爱国主义情感，树立为国家强盛而学习的信念。能增加学生对国旗、国歌的了解，使学生更加尊敬和爱护国旗，增进爱国观念。能使学生了解西藏和平解放的意义，使学生进一步感受到党的民族政策的正确性和加强民族团结的重要性。于是我就以爱国主义教育为出发点，在情感教育中引发历史知识的学习，学生热情高涨，这节课收到了较好的效果。也使我深深感到：教学中，“以情激情”。