第19课 社会生活的变迁优秀教案

卢龙镇中学 年级 学科教学设计(定稿) 主备教师：

授课教师：

授课时间：

教学内容

社会生活的变迁

课时

第

课时

知识与能力：通过学习了解新中国成立以来人民日常生活发生变迁的原因、表现和影响。

过程与方法：通过学习掌握改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面生活的变化。培养学生的合作意识和多方面获取历史信息的能力。

情感态度与价值观：通过学习使学生认识改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化，从中理解这是社会的进步，也是改革开放政策的胜利。

教学重点

教学难点

教学方法

课前准备

学生

教师活动

新课导入

问题引领：

新课导入

：结合多媒体课件，直接导入。从衣、食、住、行、互联网感受改革前后社会生活的变迁情况。

结合多媒体课件，展示三代人过年的情景，引导学生观察图片，衣、食、住的改变，引入食的改变。

二、新课学习

（一）日常生活的变化

教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。

出示多媒体课件

史料1

野菜窝窝头。

改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化。

对改革开放后，就业制度和社会保障体系的把握。

分析讨论法、谈话法、合作探究式教学

教师

教学目标

查阅资料、准备多媒体课件

预习课文

教学活动设计

学生活动

个人微调

图片导入，激发学生探究新课的欲望。

问题思考小组探究交流：

答案预设：过去饮食结构比较单一，有些1、改革开放前后，“吃”的农村甚至没有解决最基本的温饱问题。现在人变化也很大。人们在“吃”的方们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均面有哪些变化？

衡、

粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念

也日益深入人心。重点强调、难点分析讲解

人们生活变化的主要原因是：改革开放经

济的发展

答案预设：过去人们生活匮乏，只有野菜问题思考小组探究交流：

和粗粮，人们为解决温饱没有选择。现在食品2、过去人们吃的野菜、窝丰富，人们不但能“吃饱”而且还要“吃好”头，今天吃起来好像味道很不开始讲究营养平衡，粗细搭配和选择绿色食错，为什么还要说过去的生活不品。

好呢? 教师总结：过去是为了生存不得不吃野

菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。

多媒体展示：史料1

改革开放前。

史料2

如图。

史料2

改革开放后。

答案预设：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。

改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。

教师补充：

凭票购买：1950至1980年代，中国在特定经济时期发放购物有价凭证。百姓只能凭粮票、油票、布票才能购买家庭生活消费品。发展到今天支付方式的改变。

3．住

史料1

改革开放前的住房。

问题思考小组探究交流：

3、改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？

学

史料2

如图。

问题思考小组探究交流：

4、改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。

改革开放后，情况发生了很大变

化，人们在“住”的方面有哪些答案预设：过去住房比较拥挤，室内设施变化？

也很简单。现在人均居住面积扩大，室内装修

和居住环境有了明显改善。

问题思考小组探究交流：

改革开放以来，城乡居民收入不断增长，5、根据材料并结合教材，消费总量不断增加，消费结构也不断优化，人指出改革开放前后在出行方式们在衣、食、住等方面发生了很大变化。随着有哪些变化？

人民生活水平的提高，休闲娱乐成为人们日常材料一：交通基本靠走,治安基本

生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。随着交通、通信的不断发展，人们的生活水平更进一步提高了。

答案预设：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。

总结提升，多媒体展示表格。

(二)交通、通信的不断发展

新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。

多媒体展示

答案预设：

问题：严重的环境污染和交通阻塞。

措施：实行“公交优先”政策；开辟新的公交线路；使用清洁燃料；更重要的是，大力进行城市道路建设，发展轨道交通。

多媒体展示表格

答案预设：

①中国的铁路营运里程已居世界第二位。

②全国铁路营运效率大大提高，我国高速公路里程已居世界前列。

③中国已成为世界民航大国。

④铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。

答案预设：

我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。

答案预设：

通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

靠狗,通讯基本靠吼。

——贾平凹《秦腔》

材料二：如今，自行车、摩托等交通工具正被新的变化所取代，而且是翻天覆地的变化。老百姓出门“打的”已成家常便饭，私家车随处可见，高铁、地铁、共享单车、共享汽车等飞速发展。

——《百度学术》

6、合作探究：

你从中发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？

学生自学完成表格

7、探讨并概况改革开放后交通、通信方面的变化？

问题思考小组探究交流：

8、新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国的电信行业取得了哪些成就？

问题思考小组探究交流：

9、中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展有何意义？

答案预设：

科技进步影响了人们的生产和生活方式，电话、手机等产品可以方便人们之间的联系，电冰箱、洗衣机提高了人们的生活质量，汽车、电动自行车等交通工具方便了人们的出行，电脑、电视等产品丰富了人们的业余生活。

课堂小结：

在学生总结基础上进行完善；改革开放使我国经济水平大大提高，中国人民的衣、食、住、行和通信方式发生了翻天覆地的变化，中国逐渐赶上了世界的潮流。今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上，成为维护世界和平与发展的核心力量，成为世界上发展最快的国家之一。

巩固练习

合作探究

10、结合电脑、电视、手机、洗衣机、汽车、电动自行车等在生活中的作用，谈谈科技进步对你的生活产生了什么影响？

1．中国改革开放后出现的生活景象有

①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装

②城镇居民凭粮票、油票购买食品

③人们的服饰丰富多彩，展示个性

④开私家车出行的人越来越多

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

2.“五十年代看阳光，七十年代看墙上（钟表），八十年代看手上（手表），九十年代看腰上（手机）”的现象主要反映了(

)

A．人们生活水平的提高

B．时间观念的增强

C．通讯手段的进步

D．消费观念的变化

板

书

设

计

19课社会生活的变迁

一、日常生活的变化

→衣、食、住变化

二、交通通信的不断发展

教

学

反

思