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6、我是一个小帮手东山镇撒玛依小学孙洪莉教学内容:义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第二单元第6课《我是一个小帮手》。教学目标:1、了解爸爸妈妈等家庭成员的艰辛,懂得做子女的应该关心父母,学会基本的生活能力。2、知道自己是家庭的一员,学会把身边的事、自己的事做好,主动承担家务,减轻父
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6 我是一个小帮手教学设计一等奖
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关键词:6 我是一个小帮手教学设计一等奖
正文
6、我是一个小帮手
东山镇撒玛依小学
孙洪莉
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第二单元第6课《我是一个小帮手》。
教学目标:
1、了解爸爸妈妈等家庭成员的艰辛,懂得做子女的应该关心父母,学会基本的生活能力。
2、知道自己是家庭的一员,学会把身边的事、自己的事做好,主动承担家务,减轻父母的负担,做他们的小帮手。
教学重、难点:
1、通过学习,培养学生学会基本的生活能力。
2、学会主动承担家务,减轻父母的负担,做一个小帮手。
教具准备:
多媒体
教学过程:
一、视频导入,揭示课题。
观看视频《妈妈的一天》,谈感受,从而揭示课题—《我是一个小帮手》。
二、自主活动,争做小帮手。
活动一:比赛戴红领巾
活动二:比赛整理书包
活动三:叠衣服、学技巧
三、总结收获,升华主题。
做一个快乐的小帮手
戴红领巾
四、板书设计。
我是一个小帮手
五、作业设计。
1、回家帮爸爸妈妈叠衣服。2、为爸爸妈妈洗一次脚。
整理书包
叠衣服
扫地
洗碗
······
快乐
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关于本教案的常见问题
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