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6、我是一个小帮手东山镇撒玛依小学孙洪莉教学内容:义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第二单元第6课《我是一个小帮手》。教学目标:1、了解爸爸妈妈等家庭成员的艰辛,懂得做子女的应该关心父母,学会基本的生活能力。2、知道自己是家庭的一员,学会把身边的事、自己的事做好,主动承担家务,减轻父

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6 我是一个小帮手教学设计一等奖

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6 我是一个小帮手教学设计一等奖

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6、我是一个小帮手

东山镇撒玛依小学

孙洪莉

教学内容:

义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第二单元第6课《我是一个小帮手》。

教学目标:

1、了解爸爸妈妈等家庭成员的艰辛,懂得做子女的应该关心父母,学会基本的生活能力。

2、知道自己是家庭的一员,学会把身边的事、自己的事做好,主动承担家务,减轻父母的负担,做他们的小帮手。

教学重、难点:

1、通过学习,培养学生学会基本的生活能力。

2、学会主动承担家务,减轻父母的负担,做一个小帮手。

教具准备:

多媒体

教学过程:

一、视频导入,揭示课题。

观看视频《妈妈的一天》,谈感受,从而揭示课题—《我是一个小帮手》。

二、自主活动,争做小帮手。

活动一:比赛戴红领巾

活动二:比赛整理书包

活动三:叠衣服、学技巧

三、总结收获,升华主题。

做一个快乐的小帮手

戴红领巾

四、板书设计。

我是一个小帮手

五、作业设计。

1、回家帮爸爸妈妈叠衣服。2、为爸爸妈妈洗一次脚。

整理书包

叠衣服

扫地

洗碗

······

快乐

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关于本教案的常见问题

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