资料摘要
七星中心小学教师备课用纸上课日期:2017年月日主备:董超君课题Unit 1 Hello课型B let’s learn1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通教学目标过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 16
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 08:15:00
- 来源学校
- 学校:嘉兴市南湖区七星镇中心小学
B第二课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:B第二课时教案
正文
七星中心小学教师备课用纸
上课日期:2017年
月
日
主备:董超君
课题
Unit 1 Hello
课型
B let’s learn
1、学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen pencil-box,通教学目标
过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。
教学重点
pencil-box, book , pen, bag, 4个有关学习用品的词汇学习。
教学难点
本课词汇的认读。
教学准备
教学过程
一、
热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)Ask and answer. What’s your name?(由各个人物到学习用品) (2)Where are they? 二、呈现新课、操练 (Presentation/ Practice) 教学单词pencil-box, book, pen ,bag,。+ 1.
pencil-box a、pencil+box=pencil-box b、practice the word c、let’s do (Open your pencil-box) d、Let’s say
I have a ruler. I have a/ an__________. 2.
pen a、show the picture of “pen”
b、Let’s do (Show me your pen)
c、Practice Show me your __________. 3.
book a.
Guessing game. (book) b.
Let’s do
(Open your book. Close your book) 4.
bag
修改意见
a.
Where are they? They are in the bag. b.
Let’s do
Show me your bag. Open your bag. Close your bag. Carry your bag. 5.
Read follow the tape. 三、活动、操练 (Activities/ Practice) 1. Let’s do, listen and do actions. 2. 根据录音,拿出所听到的文具。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 08:15:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 16
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35116
来自:学校:嘉兴市南湖区七星镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:B第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。