1　我们的班队干部选举优质课教案推荐｜教案在线预览

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年级学科文昌宫民族小学教师课时授课计划教学内容(课题) 教师姓名我们的班队干部选举授课日期知道学生干部应通过选举产生，而不能由学校或老师指定或变相指定。了解民主选举的一般程序。知道人人都有选举权和被选举权。懂得当班干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。知识与技能引导学生关注干部选举改革，知道干部制

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所属课文：1　我们的班队干部选举

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2018-04-28 00:29:00

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学校：天津市红桥区文昌宫民族小学

1　我们的班队干部选举优质课教案推荐

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关键词：1　我们的班队干部选举优质课教案推荐

正文

年级

学科

文昌宫民族小学教师课时授课计划

教学内容(课题) 教师姓名

我们的班队干部选举

授课日期

知道学生干部应通过选举产生，而不能由学校或老师指定或变相指定。了解民主选举的一般程序。知道人人都有选举权和被选举权。懂得当班干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。知识与技能

引导学生关注干部选举改革，知道干部制度在发动学生参与学教学目标

校民主管理和培养锻炼学生中所起的作用，正确认识干部轮岗制的好处。

1、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。

2、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，过程与方法

选举中做到公平、公正。

3、懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。

情感态度价值观

通过提高班级选举和干部轮岗制的认识，增强现代民主意识。

1．让学生了解民主选举是社会民主生活的重要组成部分。教

学

重

点

2．能在怎样选班级干部的讨论交流中明确选班队干部的标准以及选举程序。

教

学

难

点

明白怎样正确行使自己的权利，在选举中做到公平、公正。

教

学

过

程

设

计

二

次

备

课

媒体使用

ppt 第一课时

活动一

我们心目中的班队干部

1、我喜欢的小干部

1）参照教材第23页，引导学生结合自己五年的学

- 1 -

年级

学科

文昌宫民族小学教师课时授课计划

校生活，说一说自己喜欢什么样的干部，并写在黑板上。

2）根据大家的发言，全班同学交流、研讨：什么样的小干部是大家所喜欢的，应以什么标准来选干部？并说明理由。

2、模拟活动：假如我当班干部

1）在大家充分发表意见的基础上，每个同学结合班里的初阶，写一篇“假如我当班干部”的“竞选宣言”。

2）在组内交流自己的“竞选宣言”。

3）小组推荐代表在班上进行发表对他们的“竞选宣言”提出质询。

4）全班评出最佳“竞选者”。

我们的班队干部选举

板

民主选举

书设公平

公正

计

教师姓名

为大家服务

没有特权

教学反思

- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：1　我们的班队干部选举优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我们的班队干部选举》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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