2 临别感言教案设计｜教案在线预览

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追忆童年，感恩母校——《临别感言》教学设计秦州区平南镇中心小学赵瑞龙教学目标：1.知道自己的成长离不开母校、老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2.以适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。教学重点：追忆小学生活，感受成长，感受同学间的友爱和学校、老师的教育之恩。教学难

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所属课文：2 临别感言

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2018-04-27 08:23:00

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学校：天水市秦州区平南镇中心小学

2 临别感言教案设计

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关键词：2 临别感言教案设计

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追忆童年，感恩母校

——《临别感言》教学设计

秦州区平南镇中心小学赵瑞龙

教学目标：

1.知道自己的成长离不开母校、老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

2.以适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情。

教学重点：

追忆小学生活，感受成长，感受同学间的友爱和学校、老师的教育之恩。

教学难点：

激以恰当的方式表达自己内心的感受。

教具和学具准备：

学生准备：

收集能反映自己与同学共同学习生活的照片。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、读古诗，感友谊

1.送别组诗（课件播放）

2.板书课题——临别感言

3.动笔画上你想画的一件事物。

【设计意图：创设情境，渲染气氛。通过观看古人临别诗词，感受“友谊与离别”，顺势进入今日话题——临别感言】

二、忆往事，画人物，说友情

1.课件出示学生曾经的生活片段。

2.你想到了这六年来的哪幅画面？用笔画在你的画纸上。

3.画好后组内开始交流（告诉组员自己画的内容以及为什么画）

【设计意图：共同回顾小学生涯，由往事片段引发学生联想，并将联想画下来，让学生在交流中讲述最难忘的那一幕，互相启发，互相感染，产生共鸣，在共同经历的分享过程中，感受成长】

三、听感言，写感言

1.课件播放老师对同学们说的话。

2.你有什么想说的呢？在纸上写出来。

3.组内交流自己写的内容。

【设计意图：通过老师对学生的表达来引导让学生向同学、老师和学校吐露心声，诉说心里话，或表达歉意，或表示感谢，或表达留恋之情，引导学生知道自己的成长离不开同学的帮助、老师的教育和学校的培养，从中收获生生之间、师生之间的真挚情感并懂得感恩。】

四、送祝福，表真情

1.老师送出对同学们的祝福。

2.请在卡片上写下你的祝福。

3.把你的祝福送给你要送的那个人，并用一个动作表达你的感情。

【设计意图：通过临别赠言活动，让同学们进一步感受同学之间的友情。】

五、诵读诗歌，传承友谊

1.谈送出祝福那一刻的感受。

2.诵读《友谊地久天长》。

3.唱歌曲《感恩的心》。

【设计意图：在分享感受中升华情感，在大声诵读中传承友谊，在歌曲中感恩学校、感恩老师、感恩同学、感恩一切帮助过自己的人。】

板书设计：

临别感言

忆往事 —— 多姿

说心里话 —— 真情

送祝福 —— 美好

唱感恩 —— 升华

关于本教案的常见问题

Q：2 临别感言教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 临别感言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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