6 Family life国家优质课一等奖

中村小学五年级英语教案设计

年

级

设计时间

学习内容

五

学科

10.15 英语

课型

总课时

新授

13 授课

教师

授课

时间

张裙裙

11.15 6、Family life（一）

1、能听懂、认读单词bathroom,bedroom,kitchen,living room。

学习目标

2、通过学习Listen and say的情景对话，帮助学生掌握本单元的核心句型I’m doing my homework。 3、体会与家人在一起的幸福。 bathroom,bedroom,kitchen,living room，do...homework等短语

运用现在进行时表述某人正在做某事，动词ing形式的变化规则

卡片、多媒体

集体备课

Step 1. Warming-up 学习重点

学习难点

学习准备

二度备课

1.师生相互问好。

教

学

过

程

How are you? Nice to meet you. 2.Sing a song.《You are my sunshine》

Step 2 .Presentation a.look and learn 出示图片，引导出单词living room，bedroom，bathroom kitchen教学新词。学生朗读并拼背。

b.Listen and say. 熟悉单词后，播放录音，学生边听边跟读。

学生自主朗读，教师作必要的指导。

c.Read in roles.

以小组为单位，分角色朗读对话并进行课堂评价。

Step 3 .Practice 再次熟悉对话，讲解现在分词的变化规则。

回归课文，以做游戏的方式，巩固课文。

Step 4.Homework 1.熟读并且背诵look and learn的单词。

2.读书并背诵

“Listen and say”.

板

书

设

计 6、Family life bathroom bedroom kitchen living room I’m doing my homework

教学反思