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四年级英语（下）课堂导学案年级设计时间学习内容四学科英语课型总课时新授授课教师授课时间王晋芳2018.4.19 6.Music(1) 1、学习有关Music 的词汇: guitar, piano, violin… 2、学习新句型：“whose… is it?” “It’s…”学习目标学习重点学习难
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- 学校：泽州县李寨乡李寨中心小学校
6 Music课堂实录
未知
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关键词：6 Music课堂实录
正文
四年级英语（下）课堂导学案
年
级
设计时间
学习内容
四
学科
英语
课型
总课时
新授
授课
教师
授课
时间
王晋芳
2018.4.19 6.Music(1) 1、学习有关Music 的词汇: guitar, piano, violin… 2、学习新句型：“whose… is it?” “It’s…”
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
学习有关Music (音乐)的词汇及新句型
学习有关Music (音乐)的词汇及新句型
多媒体课件，录音机
温故互查
：
复习关于体育运动的相关词汇。
用“I like playing …”练习。
自学感悟：
1、课件出示Look and learn 学习新单词。
2、学生看书听录音。
二度备课
导
学
过
程
3、教师范读，学生跟读。
4、再放录音，学生边听边跟读。
合作探究：
1、学习P26“listen and say”相关内容。
2、课件出示，了解对话内容。
学习新单词 wonderful, whose 这两个单词。
Play the violin(拉小提琴) Play the guitar (弹吉他) 3、教师示范朗读对话，学生跟读。
4、再放录音，学生边听边跟读。教师给予必要的帮助。
重点学习“whose…
is it，It’s…”导
学
过
程
句型的用法。
巩固练习：
小组合作完成“Ask and answer”的对话练习.
6、Music guitar, piano, violin， wonderful, whose
Whose guitar is it?
It’s Joe’s guitar. 板书设计
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关于本教案的常见问题
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