（演唱）春来了优秀说课稿｜教案在线预览

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井岗小学2018年上学期教案三年级/音乐任课老师：杨漾第二课〖二〗（演唱）《春来了》一、教学目标1.能学会演唱歌曲《春来了》，认识3/4拍子，感受3/4拍子的旋律特点。2.能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。3.在学会歌曲《春来了》同时，体会春天给我们带来的快乐。二、教学重点1.感

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所属课文：（演唱）春来了

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2018-05-24 10:12:00

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学校：长沙市天心区井岗小学

（演唱）春来了优秀说课稿

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关键词：（演唱）春来了优秀说课稿

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井岗小学2018年上学期教案

三年级/音乐

任课老师：杨漾

第二课〖二〗（演唱）《春来了》

一、教学目标

1.能学会演唱歌曲《春来了》，认识3/4拍子，感受3/4拍子的旋律特点。

2.能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。

3.在学会歌曲《春来了》同时，体会春天给我们带来的快乐。

二、教学重点

1.感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱。

2.大胆地参与表现。

三、教学难点 1.感受4/3拍子的特点。

2.用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。

四、教学方法1.歌曲导入、谈话导入2.跟琴学唱

3.音乐与其他科目的结合五、教学设计

1.课前练习

①节奏练习

②

旋律练习

2.说春：描绘春天的美丽景色

师：春天来了，河边的柳树抽出了嫩绿的枝丫，在微风中飘荡。在春天，百花盛开，红的似火，白的似玉都在争奇斗艳，有红的玫瑰、粉红的桃花，白的莲花，黄的菊花都散发出花香，令人陶醉。21教育网

生：春天来了，冰雪融化、万物复苏、花儿红了、草儿绿了;大地一片生机勃勃。

师：春姑娘给我们带来了温暖，我们可以脱去厚厚的棉袄。

生：春天到了，让我们一起去愉快的郊游、放风筝。

3.唱春：歌唱春天

①听一听

井岗小学2018年上学期教案

三年级/音乐

任课老师：杨漾

多媒体播放音乐，学生听

师：春姑娘在哪里？

生：春姑娘在花苞里、在柳树的枝头上。

师：春姑娘是踏着怎样的节拍来的？

生：a.学生通过倾听感受，确定三拍子。

b．学生用手或肢体动作来表现3/4拍子的强弱规律。

师：看到春天你有什么感想？

生：春天很多花儿开放，特别美丽。

生：春天很温暖，可以脱去棉袄，可以放风筝。

②模唱

引导学生随音乐旋律，用“la”来哼唱旋律

③感受歌词

A小组读歌词

全班读

C教师简单解读歌词的意思

④学习断音的唱法。

⑤随琴跟唱歌曲

A教师弹奏，学生跟唱歌词。

B比一比，唱一唱。

C评一评。

4.画春天

①组织学生发挥想象来描绘春天的美景。

②学生的作画（放背景音乐）。

③作品展示。

5.课堂小结

①学生自我小结。②教师小结。（全体学生一起唱歌曲结束全课。）

井岗小学2018年上学期教案

三年级/音乐

任课老师：杨漾

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）春来了优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）春来了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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（演唱）春来了优秀说课稿