7的乘法口诀优质课教学设计.pdf

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关键词：7的乘法口诀优质课教学设计

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总结7的乘法口诀课堂实录

教学反思:

本节课的三维目标为:

1、过程与方法目标:经历小组合作总结,归纳7的乘法口诀的过程。

2、知识与技能目标:记住7的乘法口诀,会用口诀进行相应的乘法计算。

3、情感态度价值观:鼓励学生积极参与小组合作学习,体验自编口诀成功的乐趣。

本节课我主要分为三个大的环节来达成本节课的三维目标。

第一个环节为创设情境,导入新课。为了引起学生的想学习兴趣,同时也能通过视频短片丰富学生的知识量,再次设计了观看关于瓢虫介绍的短片。另外,本节课会借助七星瓢虫来学习7的乘法口诀,因此以视频来导入新课。

第二个环节为合作学习总结7的乘法口诀在这个环节我分为两个步骤,第一先填表,在这个过程中给学生独立思考的时间,达到人人参与,并让学生交流展示,来展示不同学生的思维过程。可以是教师及时了解并加以指导。第二个步骤为补充算式,编制口诀。在这个过程中,学生们小组合作,既能达到学生编制口诀的目标,同时也培养了学生的互助合作精神。在这个过程中使学生达成过程目标。

第三个环节为巩固练习,用多样话的形式来巩固课堂所学,同时也能及时反馈学生的知识学习掌握情况。锻炼学生口诀的应用。

本节课上的比较流畅,目标达成情况较好,但美中不足,总结问题如下:1、小组合作学习的效率及效果不佳,今后应完善小组建设,将小组学习融入常态教学中;2、在对学生的评价和质疑时,经常打断学生,没有给学生更充分的空间; 3、没有让学生利用规律及口诀,影响了学习效果。

总之本节课的收获与不足同在,今后要加以改进,努力做到更好!

7的乘法口诀优质课教学设计

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