19 航天飞机公开课参赛课教案是什么类型的资料？

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19 航天飞机公开课参赛课教案｜教案在线预览

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关键词：19 航天飞机公开课参赛课教案

正文

19、《航天飞机》教学设计

合肥市望湖小学胡文敏

【教材简析】

这篇课文一篇科学童话。文章从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。其中课文的二、三节,介绍了航天飞机的基本特点和神奇本领,是全文的重点。

【学情分析】

三年级的学生对航天知识是非常感兴趣的,通过电视、互联网以及一些书籍也知道了一些航天飞机的知识,有些学生知道的还比较多,因此对于本课的学习除了对课文的理解之外,还可以利用学生的差异采用自主交流学习的方式。

【教学目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。

3.了解航天飞机的一般知识和特点,继续培养学生从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。

【教学重难点】

重点:朗读课文,了解航天飞机的特点和作用。

难点:领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星”“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。

【教学时间】两课时

第一课时

【课时目标】

1.学会本课“智”“慧”两个生字的写法,理解由生字组成的词语。

2. 能正确、流利的朗读课文。

3.初步了解航天飞机外形大和速度快的特点。

【课时重难点】

重点:掌握“智”“慧”两个生字的写法。

难点:理解由生字组成的词语,理解“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。

【教学策略】

1. 创设问题情境,激发探索欲望。

2. 合理利用现代化教学手段,激发学生学习热情。

3. 培养学生的自主意识,鼓励学生质疑和创新。

【教学准备】制作多媒体课件,纸飞机

【教学过程】

一、图片导入,揭示课题

1.导入语: 2003年10月15日,中华民族千年的飞天梦想,终于成真了!我国第一艘载人飞船神舟5号载着航天英雄杨利伟成功地升入太空并返回地面。(出示神五飞天时的壮观场面及宇航员的英姿)今天我们来了解另一位太空骄子——航天飞机。(出示航天飞机图片)

2.揭题。

3.生质疑:

航天飞机是什么样的呢?

航天飞机有什么用途呢?

……

二、初读课文,检查字词

1.自读课文,要求:

(1)读准字音,读通句子,标自然段序号;

(2)联系上下文,理解词语的意思。

(3)在不理解的地方标上“?”。

2.检查反馈:

出示词语:俯冲爬升翻筋斗

(前后鼻音,配动作图片教学,生做动作)

自由自在无影无踪庞然大物智慧老人(联系上下文后生活实际理解词语意思)

脑袋心思转圈圈(考察最后一个字的轻声)

(1)正音,理解词语。

(2)写生字“智”“慧”。

引入象形字的演变以及猜字谜的形式来记住这两个字。(如:慧:横山之上双丰收,农民心里乐悠悠。)

(3)长难句分析

从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。

生读,感受航天飞机的速度快。

三、品读欣赏,了解外形

1.分自然段指名生读课文。

默读课文第二自然段,找出描写航天飞机外形的句子。

2.交流反馈。

3.欣赏航天飞机腾空视频,师引导体会速度快的特点。

4.抓住重点词句指导朗读。个读,小组读,齐读。

四、小结新课,布置作业

1.小结新课,设置悬念。

2.作业:(1)小练笔:写一段航天飞机外形的自我介绍;

(2)抄写本课生字词。

板书设计:

19 航天飞机

外形大

速度快

资料摘要

19 航天飞机公开课参赛课教案

19 航天飞机公开课参赛课教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

19 航天飞机PPT课件和教学评价实录

19 航天飞机PPT课件和教学设计(第二课时)

19 航天飞机PPT课件和教学目标

19 航天飞机PPT课件教学实录

19 航天飞机PPT课件和教学设计

19 航天飞机PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机公开课参赛课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？