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Unit 6 Weather Part A 教者:陈吉鹄一、教学目标 知识目标: 1,听懂会说会写snow,cold,rain,warm,weather,coat,but 等单词。 2,听懂会说句子:How is the weather in.....? It’s ....? What do
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- 2018-05-01 20:41:00
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Part A教学教案设计
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关键词:Part A教学教案设计
正文
Unit 6 Weather Part A 教者:陈吉鹄
一、教学目标 知识目标: 1,听懂会说会写snow,cold,rain,warm,weather,coat,but 等单词。 2,听懂会说句子:How is the weather in.....? It’s ....? What do you wear? I wear ...... 技能目标:能认读snow,cold,rain,warm等单词。 能用英语询问各地的天气情况。 情感目标: 1,通过学习,学会关注天气,合理搭配衣服。 2,激发学生学习英语的兴趣,培养他们的合作能力。 二、教学重点 1,学会snow,rain, cold,coat等单词。 2,学会句子:How is the weather in.....? It’s ....? What do you wear? I wear ...... 三、教学难点:
能够准确流利的用How is the weather in .....?询问各地的天气情况。
四、教具准备 课件
五、教学步骤
Step 1 Warm-up 1,听歌 Rain, Rain, Go Away. 2,师生谈论外国人天气情况 (师生互谈当天的天气情况,以此引出话题weather) 3,引出句子How is the weather in Fuzhou? Step 2 Presentation 一,学习单词snow, cold, rain, warm以及How is the weather in ......? 1,观看视频
T: How is the weather in Fuzhou? Ss: It’s raining. (以此学习单词rain ,snow,cold,warm以及句型How is the weather in ....?和It’s .....) 2,教师出示有关服饰的图片,师生一起操练句型。 What do you wear ? I wear ... 二,听课录音回答问题
1,How is the weather in Fuzhou ? 2, How is the weather in Beijing ? (让学生带着问题去听课文。)
3,跟读课文。
Step 3 Practice 1,学生之间互相提问天气情况及回答
。
2,学习英语发音。
Step 4 Homework 1,熟读课文。
2,抄写5遍新单词。 3,完成《同步学习》上本课的内容。 4,回家看当天的天气预报。
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关于本教案的常见问题
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