2、认识几时几分ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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2017～2018学年度第二学期句容市华阳片二年级数学下册教案§ 2-2 《认识几时几分》主备人：许发兴主备研讨人：二数组审核人：刘正妹个案修改人：个案修改审核人：审核时间：【教学内容

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所属课文：2、认识几时几分

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2018-05-02 09:37:00

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学校：句容市石狮小学

2、认识几时几分ppt专用说课稿内容

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2018-05-02 09:37:00

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关键词：2、认识几时几分ppt专用说课稿内容

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2017～2018学年度第二学期句容市华阳片二年级数学下册教案

§ 2-2 《认识几时几分》

主备人：许发兴主备研讨人：二数组审核人：刘正妹个案修改人：个案修改审核人：审核时间：

【教学内容】教科书第11、12页。

【教学目标】

1. 使学生经历观察钟面和交流、思考的过程，认识并能说出钟面上的时间是几时几分，能在钟面上按要求拨出指定的时间、能读、写几时几分；能根据钟面上的时间说出大约是几时。

2．使学生在认识钟面时间的过程中，进一步感受钟面计时的原理，了解钟面计时的方法，积累数学学习的经验；了解估计时间的依据，发张初步的估计意识。

3．使学生了解日常生活里认识钟面时间的作用，初步感受珍惜时间的重要性，具有初步的时间观念和意识。

【教学重点】认识钟面时间几时几分。

【教学难点】认读钟面接近整时的几时几分。

【教学过程】

一、激活已有经验

1.激活整时

（1）依次拨出几个整时时间，让学生说出钟面上各是几时。

（2）拨出几时。

2.激活几分的经验。

3.引入新课。

二、认识钟面时间

1.认识几时几分

（1）你能从图中看出小朋友起床时什么时间吗？你是怎么看出来的？

出示7:15，他吃早饭是什么时间呢？请大家对照7:00的钟面想一想：分针从12起又走了多少分，是几时几分？

（2）.现在你能知道小朋友从家出发到学校时的时间吗？请同桌讨论，说说各是几时几分，怎样看出来？

2.巩固认识：用教具拨出8:20、10:50、2:10、4:25 3.认识接近整时的时刻

（1）出示例4的钟面：现在钟面上市7:45，请看钟面上指针继续走动。演示到7:55分提问：比几时小一些？到8:00提问：现在是几时？到了8:05提问：比几时多一点？

提问：你能说说这两个钟面上的时间大约是几时？为什么？

（2）

这两个钟面上都是大约8时，那个是几时几分呢？同桌交流。

（3）

巩固认识

2017～2018学年度第二学期句容市华阳片二年级数学下册教案

三、巩固内化认识

1.想想做做第1题。

先独立完成，再交流认读每个钟面上时间的方法，以及怎样用两种方法记录钟面上的时间。

2.想想做做第2题。

说说怎样认读4时55和12时05这两个钟面上所表示的时间。

3.想想做做第3题。

先拨再同座位合作。

四、回顾总结收获

交流：这节课学习了什么？你有哪些收获和体会和大家分享呢？

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：2、认识几时几分ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、认识几时几分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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