Lesson 10 Rain and Sun教学设计

Lesson 10 Rain and Sun 一、教材分析：

本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课： Rain and Sun. 本课主要学习描述天气的名词，内容与生活联系紧密，通过图片教学也可极大的调动学生的感官，让学生感知季节、月份和天气之间的关系，潜移默化地将知识与生活相联系，有助于学生对单词的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲，它可以进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，激发学生学习英语的兴趣。

二、教学目标： 1、学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：rain, sun, hot, snow, cold ，cloud，wind 学生能学会唱《The Month Song》. 2、情感态度与价值观目标：

通过学习培养学生理解事物的能力以及提高学生学习英语的兴趣。

三、教学重点： 1、

表示天气的名词rain, sun, cloud, wind, snow 2、

表示十二个月份的单词。

3、学生熟练掌握本课的单词和句子。 四、教学准备：

图片、单词卡、简笔画、录音等。

五、教学过程：

Step 1: Warming up Greeting T: Hello! Boys and girls. Ss: Hello! Miss Liu. T: How are you today? Ss: Fine, thanks. And you? T: I am very well. Thank you! Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. Step 2: Presentation 1. Show the pictures in the computer 出示sun 的图片并提问 T: What’s this? Ss: Sun. T: Yes. This is the sun.（反复领读） T: How do you feel when you are under the sun? Ss: I feel hot. T: Yes. The sun is hot. 出示cloud 和rain 的图片

T: What is this? Ss: This is a cloud. / This is the rain. 用同样的方法学习wind 和snow 2. Let’s chant 学生齐声朗读，检查学生对新知识的掌握情况。

Step 3：Practice 1. 大小声读单词。

2. 认读单词卡片。

3. 根据简笔画试着写单词。

4.

Let’s talk I like the rain and snow. What about you? （两人或三人一组练习对话。）

Step 4: Sing a song 1. 播放歌曲，学生先听听这首歌是关于什么内容的。

2. 出示有关十二月份的图片，学生根据图片理解歌词大意。

3. 再次听歌曲，试着跟唱。（两遍）

Step 5：Summing up Today we have learned some words about weather and the months. Can you say these words? (Show them the cards again.) Step 6: Homework 1. Remember the seven words

sun

cloud

rain

wind

snow

hot

cold

2. Practice singing the song of this lesson after class. 板书设计

Lesson 10

Rain

and

sun sun

cloud

rain

wind

snow