分数四则混合运算教案3｜教案在线预览

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分数四则混合运算教学内容分数乘法四则混合运算。教学目标1、知道分数乘加、乘减混合运算与整数混合运算的运算顺序相同，理解整数乘法的运算顺序对于分数乘法同样适用。2、能正确运用这些定律进行分数乘法的简便运算。明确分数混合运算的运算顺序。教学重难点运用乘法运算定律正确进行分数乘法的简算。教法知识迁移法、自

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所属课文：分数四则混合运算

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2018-04-19 11:46:00

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学校：长葛市金英学校

分数四则混合运算教案3

未知

2018-04-19 11:46:00

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关键词：分数四则混合运算教案3

正文

分数四则混合运算

教学内容

分数乘法四则混合运算。

教学目标

1、知道分数乘加、乘减混合运算与整数混合运算的运算顺序相同，理解整数乘法的运算顺序对于分数乘法同样适用。

2、能正确运用这些定律进行分数乘法的简便运算。明确分数混合运算的运算顺序。

教学重难点

运用乘法运算定律正确进行分数乘法的简算。

教法

知识迁移法、自主探究法

教具

多媒体课件

教学过程

一、

复习旧知

先说出运算顺序，在进行计算。

7X3+5x8

（7+21）

二、

情境导入

师引导：分数乘加、乘减混合运算与整数混合运算的运算顺序相同。

尝试练习

（

）

三、

新知探究

1、出示例题

（1）学生根据公式列出算式。(指名演板) （

）

提问：通过计算，你有什么发现？

（2）观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？

（

）

（

）

提问：从上面的算式你发现了什么？

2、归纳：整数乘法的交换律、结合律、分配率，对于分数乘法同样适用。

3、用字母表示乘法运算定律

乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a（bc）

乘法分配律：（a+b）c=ac+bc 4、实践应用，出示例7 （1）思考：运用哪个运算定律可以使计算简便。

（2）学生尝试计算，并演板。

四、

练习巩固

1、完成第9页做一做

重点讲解87

五、

课堂小结

本节课你有什么收获？

六、

布置作业

1、能简算要简算。

（

）

10--

关于本教案的常见问题

Q：分数四则混合运算教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数四则混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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分数四则混合运算教案3