Lesson 19 My Favourite Colours优秀公开课教案

冀教版2011课标（三年级起点）小学四年级英语下册Unit4

Lesson19 My Favourite Colours

河北省张家口市阳原县第三实验小学

白瑜

教材分析：

本课主要介绍了有关颜色的几个词，学生们已经多次接触过这些单词，应该能够认识这些颜色的名称。本节课要求学生会谈论自己及他人最喜欢的颜色，并正确理解favourite的含义，这节课由词汇、对话、练习组成，为本单元后面的学习奠定了基础。

学情分析：

学生在三年级已经接触过一些关于颜色的单词，在此基础上复习学过的单词并教授新单词，在本册的教学活动中也学习了favourite，因此，学生对此也有了很好的理解，能在教师的指导下顺利学习，在教师的引导下参加一些活动。但是，人称代词和物主代词的区分对学生会是一个难点。

教学目标：

1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：favourite ，colour, brown,

blue

2.学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

——I like ____?

——My favourite colour is ____.

3.通过学习各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观。

教学重点：

1

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掌握有关颜色的词汇以及表达对颜色的喜好。

教学难点：

掌握人称代词和物主代词的用法。

教学准备：

颜色卡纸、多媒体课件

教学过程：

Step1:Greeting（问候）

T :Hello, boys and girls.

Ss: Hello, Ms. Bai.

T:How are you today？

Ss: I’m fine, thanks. How are you？

T: Very well. How is the weather today?

Ss: It’s______.（学生根据当天的天气回答）.

Step2: Review（复习）

T:Today we will learn Lesson 19 My Favourite Colours. Before we start a new lesson, Let’s review colours first.（课件出示各种学过的颜色，学生认读）

Ss: Red…. Step3: New Concepts（新概念）

1. T: What colour is it? Ss: Brown. T: Yes, it’s brown. Let’s spell it, please. B-r-o-w-n, brown. Fallow me, 2

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brown. Ss: B-r-o-w-n, brown. 2.同样的方法教授blue. 3.T: How many colours did we learn? Let’s count, OK? Ss: OK. One, two…ten. Ten colours. T: Wow, so many! Do you know what colour Danny, Kim, Jenny, Steven and Mr. Wood like? Ss: I don’t know…

T: Well, Open your books and turn to page 50. Let’s see.

4. 教授课文Part1,并让学生跟读录音,分角色朗读。

5. T: Please answer my questions. Who knows what Jenny’s favourite colour is? S1: Jenny’s/Her favourite colour is ___ 看课本找出Jenny、Kim、Steven、Danny喜欢的颜色

6.练习：

T: I like pink, blue and purple, but my favourite colour is pink. Who likes pink?喜欢的学生站起来并在老师的引导下说出We like pink. Our favourite colour is pink.坐着的学生在老师的引导下说出They like pink. Their is pink…

7.（传声筒游戏）

T: Let’s relax and make a game. Step4: Let’s sing!（Part2）

先读歌词，教师演示stand up，turn around，sit down的动作。然后给学生分为四组。每一组代表一个颜色。

3

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第一次播放歌曲，学生一块做动作配合歌曲。

Step5: Let’s do it. （Part3）

让学生拿出课前准备好的纸和彩笔，按要求涂色，并得出结论。

Step6:Homework

Draw a picture of your family with markers。

板书设计：

Favourite

colour

brown

blue 最喜爱的

颜色

棕色

蓝色

I/We/They like ----.

My/Our/Their/ favourite colour is ----.

T:Who likes green?Stand up!

喜欢绿色的同学站起来。

T:We can say:We like green.Our favourite colour is green.

Ss: We like green.Our favourite colour is green.

T:What colour do they like?

S:They like green.

T: What’s their favourite colour?

S:Their favourite colour is green. 4