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第三单元物质的奥秘课题3元素学习任务:1.什么是元素?2.“元素” 和“原子”有何区别与联系?3.了解元素在生活中的一些应用。一、元素(一)概念 元素是 相同的 的 。(二)特征 元素属于 概念;

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课题2 元素教案推荐

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第三单元

物质的奥秘

课题3元素

学习任务:

1.什么是元素?

2.“元素” 和“原子”有何区别与联系?

3.了解元素在生活中的一些应用。

一、元素

(一)概念 元素是 相同的 的 。

(二)特征 元素属于 概念; 。

二、“元素”和“原子”的比较

(一)元素与原子的区别:

小组活动:从元素与原子的概念、特征及用法(描述物质)等方面的不同? 友情提示:讨论交流之后完成在学习单上相应的空格内。

原子

元素

概念

原子是 的最小粒子

具有相同 的一类

原子的总称

特征

区别

(微观粒特征: 特征: 子还是宏要求: 要求: 观概念)

用法

(描述物从 角度描述 从 角度描述 质的组成 或构成)

联系

1.

原子的 决定 ;

2.

化学反应中 不变

小结:宏观: 微观: 诊断练习:判断下列有关二氧化硫(SO2)的说法是否正确(用√

或 ╳

回答)

(1)二氧化硫是由两个氧元素和一个硫元素组成的。 (2)二氧化硫分子是由氧元素和硫元素组成。 (3)二氧化硫是由氧元素和硫元素组成。 (4)一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成。

(5)每个二氧化硫分子是由一个硫原子和一个氧分子构成。

(6)二氧化硫由硫原子和氧原子构成。

(二)元素与原子的联系:

下述化学反应前后,反应物跟生成物相比较,哪些发生了变化?哪些没有发生变化?请用相应的化学符号填写下表。

反应前

反应后

分子的种类

分子的种类

原子的种类

原子的种类

物质的种类

物质的种类

结论:化学变化中 不变

反应前

反应后

三、化学与生活

观察教材60页图3-17和资料卡片,找出地壳中、生物细胞中含量居前四位的元素。

地

壳

中: 生物体中: 空

气

中(含量居前两位的元素): 【学以致用】

【练习一】1、“农夫山泉”矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:每100ml含量(ug/ml)Ca≥400,K≥ 35,Mg≥50,Na≥ 80,等,这里的Ca、K、Mg、N指的是( ) A 分子

B 元素 C 原子 D 单质

【练习二】

改正下列横线上的内容:

1.H2O2是由氢气(H2)和氧气(O2)组成的

2.CO2由1个碳元素和2个氧元素组成的

3.一个H2O2分子是由1个氢分子H2和1个氧分子O2构成的

4.H2O2分子是由氢元素和氧元素组成的

【拓展延伸】 思考:质子数相同的粒子一定是同种元素吗?

(提示:氖原子与水分子的质子数相同属于同种元素吗?)

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