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数学导学案(037)课题:6、1二次函数主备人:秦萍学生姓名教学目标:1、使学生理解二次函数的概念,2、学会列二次函数表达式,了解如何根据实际问题确定二次函数中自变量的取值范围。课前导学:1、我们学习过哪些函数?它们的一般形式是什么?2、一粒石子投入水中,激起的波纹不断向外扩展,扩大的圆的面积S与半

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5.1 二次函数板书设计及意图

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5.1 二次函数板书设计及意图

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关键词:5.1 二次函数板书设计及意图

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数学导学案(037)

课题:6、1二次函数

主备人:秦萍

学生姓名

教学目标:1、使学生理解二次函数的概念,

2、学会列二次函数表达式,了解如何根据实际问题确定二次函数中自变量的取值范围。

课前导学:

1、我们学习过哪些函数?它们的一般形式是什么?

2、一粒石子投入水中,激起的波纹不断向外扩展,扩大的圆的面积S与半径r之间的函数关系式是

。

3、用16m长的篱笆围成长方形的园养小兔,园的面积y(㎡)与长方形的长x(m)之间的函数关系式为

。

4、要给一个边长为x (m)的正方形实验室铺设地板,已知某种地板的价格为每平方米240元,踢脚线价格为每米30元,如果其它费用为1000元,那么总费用y(元)与x(m)之间的函数关系式是

。

课中导学:

上述函数关系有哪些共同之处?它们与一次函数、反比例函数的关系式有什么不同?

一般地,形如

函数为二次函数。其中

是自变量,

是

的函数。

一般地,二次函数yax2bxc中自变量x的取值范围是

,对于实际问题自变量x的取值范围要使实际问题有意义。

上述三个实际问题中自变量的取值范围是1、

,2、

,

3、

。

例1.

下列函数中y

是x的二次函数吗?若是二次函数,指出a、b、c的值.

(1) y13x2;(2)y=x(x-5);

(3) y3x233x2;

(4)y=(x+2)(2-x);

例2.(1)

m取哪些值时,函数y(m2m)x2mx(m1)是以x为自变量的二次函数?

(2)当k为何值时,函数y(k1)x

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k2k1为二次函数?

例3、写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数.

⑴正方体的表面积S(cm2)与棱长a(cm)之间的函数关系;

⑵圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函数关系;

⑶某种储蓄的年利率是1.98%,存入10000元本金,若不计利息税,求本息和y(元)与所存年数x之间的函数关系;

⑷菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系.

例4.正方形铁片边长为15cm,在四个角上各剪去一个边长为x(cm)的小正方形,用余下的部分做成一个无盖的盒子.

(1)

求盒子的表面积S(cm2)与小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;

(2)

当小正方形边长为3cm时,求盒子的表面积.

例5.

已知二次函数y=ax2+bx+c,当

x=0时,y=0;x=1时,y=2;x=-1时,y=1.求a、b、c,并写出函数解析式.

课堂巩固

1、一个长方形的长是宽的1.6倍,这个长方形的面积S与宽x之间函数关系式为

2、一个圆柱的高与底面直径相等,试写出它的表面积S与底面半径r之间的函数关系式

3、用一根长为40 cm的铁丝围成一个半径为r的扇形,求扇形的面积y与它的半径x之间的函数关系式.这个函数是二次函数吗?请写出半径r的取值范围.

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4、

已知函数y(m3)xm

27是二次函数,求m的值.

5、

已知二次函数yax2,当x=3时,y= -5,当x= -5时,求y的值.

【课后作业】

一、感受·理解

1.已知二次函数y=ax2+bx+(c其中a、b、c为常数),当a_____时,是二次函数;•当a_______,b_______时,是一次函数;当a______,b_____,c______时,是正比例函数.

2.已知函数y=(m+2)xm2m是关于x的二次函数,则满足条件的m值为___

___.

3.从边长为15cm的正方形铁片中间剪去一个边长为xcm的小正方形铁片,则剩下的四方框铁片的面积y(cm2)与x(cm)间的函数关系为___

___.

4.化工厂在一月份生产某种产品200t,三月份生产yt,则y与月平均增长率x的关系是__________________.

5.把函数y=(2-3x)(6-x)化成y=ax2+bx+c(a≠0)的形式__________________.

二、思考·运用

6.下列函数关系式中,二次函数的个数有(

)

(1)y=3x2+2xz+5;(2)y=-5+8x-x2;(3)y=(3x+2)(4x-3)-12x2;

(4)y=ax2+bx+c;

(5)y=mx2+x;(6)y=bx2+1(b≠0);(7)y=x2+kx+20

A.3

B.4

C.5

D.6 7.满足函数y=x2-4x-4的一个点是(

)

A.(4,4)

B.(3,-1)

C.(-2,-8)

D.(-

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317,)

24

8.如图所示,直角三角形ABO中,AB⊥OB,AB=OB=3,设直线x=t,截此三角形所得的阴影部分的面积为S,则S与t之间的函数关系式为(

)

A.S=t

B.S=yA121t

C.S=t2

D.S=t2-1 2229.若y=(m-3)xm

3m2是二次函数,求m的值.

Ox=tBx(第8题图)

10.某商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可售出100件,•现在他采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每提高1元,其销售量就要减少10件,如果他每天所赚利润为y元,试求出y与售出价x之间的函数关系式.

11.某产品每件的成本是120元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(台)之间的关系如下表:

(1)若日销售量y是销售价x的一次函数,求这个一次函数?

(2)当每件产品的销售价定为145元时,日销售利润为多少?

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x(元)

130 150 165 y(台)

70 50 35

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