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Unit 2 Colours Part C教学目标:1.能听懂并理解C. Story time 部分的故事大意2.检测本单元知识的掌握情况。教学难点:复习本单元的主要只是,做听力练习。教学难点:能听懂并理解C. Story time 部分的故事大意。教学挂图,录音机,磁带教学过程:Step one:
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Cppt课件配套教案内容
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关键词:Cppt课件配套教案内容
正文
Unit 2 Colours Part C
教学目标:
1.能听懂并理解C. Story time 部分的故事大意
2.检测本单元知识的掌握情况。
教学难点:复习本单元的主要只是,做听力练习。
教学难点:能听懂并理解C. Story time 部分的故事大意。
教学挂图,录音机,磁带
教学过程:
Step one:Warm-up
1.打招呼。
2.播放歌曲Colour song的录音,学生跟唱。
3.课前预习
T:What colour do you like?
Ss:I like...,接着将该颜色的卡片给学生,然后由学生问老师,老师通过回答将卡片一一收回。
4.学生四人一组,统计每个组员喜欢的颜色,制作成表格。
Step two:Presentation
1.在黑板上用简笔画的形式画一朵蓝色的花,一朵红色的花,一朵黄色的花和一朵有红黄蓝三色的花。
T:This is a flower,a blue flower。教学flower,让学生跟读。然后指着红色花说This is a red flower,强调flower。
2.学生听录音,了解故事内容。
3.学生听俩遍录音,然后全班学生分角色读故事。
4.让学生对Zoom的行为展开讨论,对学生进行德育教育。Step three:Consolidation
1.单词接龙
2.Homework:
听三遍C. Story time部分的录音并将故事讲给爸爸妈妈听。
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关于本教案的常见问题
Q:Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。