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关键词：综合运用丢弃塑料袋调查ppt配套教案板书设计

分数百分数应用题的复习

教学目标1、综合运用分数和百分数的有关解决简单的实际问题。

2、通过对比复习,弄清知识间的联系,熟练地掌握解决此类问题的方法。

3、体会数学在生活在的应用价值。

教学重点:解决常见的分数百分数的应用题的方法。

教学难点:解决常见的分数百分数的应用题的方法。

教学过程:

一、谈话导入:

解决问题的关键是什么?

二、归纳总结分数百分数的应用题:

1、求一个数是另一个数的几(百)分之几

方法:两个数的关系用分数或百分数的形式表示出来,弄清楚标准量和比较量,搞清楚谁除以谁。

出示例题:五(2)班有男生19人,女生16人,女生人数占全班的几分之几?百分之几?

还能提出哪些问题,使它成为分数(百分数)应用题?

学生先独立思考,小组分享交流并展示

2、各种百分率

合格率、优秀率、发芽率、出勤率等。

各种百分率的意义(学生分别说一说各种百分率的意义)。

3、求一个数的几(百)分之几是多少的应用题。

实际是求单位“1”几(百)分之几是多少的应用题,这类题通常单位“1”是已知的

解题以一个数乘以分数的意义为依据

出示例题:赵老师看一本240页的书,第一天看了全书的37.5%,第二天看了全书的六分之一,两天一共看了多少页?

4、已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数的应用题方法:这类应用题单位“1”是未知的,解题以除法意义为依据,注意找准对应量与对应分率,用除法解题,

出示例题:赵老师看一本故事书,已看了45页,正好看了全书的九分之三,这本书共有多少页?

三、综合训练

根据算式补全问题

四、总结

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