三位数除以一位数的估算教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

《三位数除以一位数的估算》教学设计教学内容:用估算解决问题:教材第30页例9.教学目标:1.通过自主探索和合作等形式使学生掌握用估算的策略解决一些实际问题。2.在探索过程中,感受数学与生活的密切联系。教学重点:用估算策略解决问题。教学难点:用估算策略解决问题。教学过程一、导入新课课前练习417÷6≈

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所属课文：三位数除以一位数的估算

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2018-04-29 15:14:00

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学校：安阳市文峰区明德小学

三位数除以一位数的估算教学实录与评析

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关键词：三位数除以一位数的估算教学实录与评析

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《三位数除以一位数的估算》教学设计

教学内容:用估算解决问题:教材第30页例9.

教学目标:

1.通过自主探索和合作等形式使学生掌握用估算的策略解决一些实际问题。

2.在探索过程中,感受数学与生活的密切联系。

教学重点:

用估算策略解决问题。

教学难点:

用估算策略解决问题。

教学过程

一、导入新课

课前练习417÷6≈261÷3≈534÷9≈196÷5≈242÷4≈346÷7≈孩子们,现在正是踏春的好季节,今天让我们跟随旅行社的脚步,一起走进美丽的广西,好吗?出示广西图,简介。

师:位于南宁的菠萝,酸甜可口,吸引了好多想一饱口福的游客,他们纷纷下车,走进采摘基地。他们装的装,扛的扛,这么多的菠萝,怎么带走?你们能帮帮他们吗?

二、讲授新课

出示例题

师引导学生阅读,观察情境图,看看从中知道了哪些信息?跟同桌说一说。

(1) 生读题,读活动要求

1、认真读题,找出已知条件和问题。

2、找出关键词。

3、同桌互相讨论,选出最优方案,写在练习纸上。

4、讨论结束后,迅速抱臂坐好

够装,是什么意思?用准确计算吗?(板书课题:除法估算)

(2)小组交流解题策略,指名学生展示解题思路。

方法一:18≈20 方法二:182≈18

20×8=160(个)182÷8>20

(3) 师生小结:在解决这个问题时,可以用估一估的方法求出18个箱子大约能装下多少个菠萝;还可以用估一估的方法算出装完这些菠萝至少需要多少个纸箱。

(4) 对比这两种策略,你们更喜欢哪种?

(5) 师:多少个纸箱才能装下?用准确计算吗?

学生独立解决,全班展示

182÷8=22(个)……6(个)

22+1=23(个)

答:23个纸箱才能装下

三、练习

1、现在我们236名游客要乘车到美丽的漓江游览,如果一辆汽车限乘41人, 6辆车够吗?

2、导游带领50名游客去划船,每4人租一条船。他们最少要租多少条船?

3、为了吸引更多的游客到开封清明上河园游玩,旅行社的优惠

政策如下。

大河旅行社采风旅行社

清明上河园一日游每人清明上河园一日游3人只需110元只需318人

如果要到清明上河园一日游,选择哪家旅行社最便宜

四、通过今天的学习,你都有那些收获呢?

1、“够装”,就是解决能否全装下,用估算可以简单快速地

解决问题

2、3、乘车、乘船、装箱等问题,当有余数时,都可以用商+1来解决。(进一法)

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的估算教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的估算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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