20 家教学内容概述｜教案在线预览

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20 家北海市银海区银滩镇电建小学裴亚辉教学目标1.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。2.了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受祖国大家庭的温暖。教学重点了解一些民族的生活习惯。背诵自己喜欢的小节。学前准备1.收集关于少数民族的资料。（师生）2.制作多媒体课件。（教师

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所属课文：20 家

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学校：北海市银海区银滩镇电建小学

20 家教学内容概述

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关键词：20 家教学内容概述

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20 家

北海市银海区银滩镇电建小学

裴亚辉

教学目标

1.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。

2.了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受祖国大家庭的温暖。

教学重点

了解一些民族的生活习惯。背诵自己喜欢的小节。

学前准备

1.收集关于少数民族的资料。（师生）

2.制作多媒体课件。（教师）

教学过程

一、复习导入

1.教师课件出示生字卡片抽读。

2.学生齐读课文。

二、学习课文

1.自由读课文，谈自己喜欢的小节。

2.学生自由汇报。（出示各民族的挂图）

3.讲讲喜欢的原因。（小组交流学习2~5小节）

4.课件出示蒙古族的蒙古包，毛毡，蒙古族人民围坐一起，一边唱一边喝奶茶。请喜欢蒙古族的同学读第二小节。（指导朗读，画出

节奏）

（1）蒙古族有哪些风俗习惯？

（2）齐读。

5.课件播放新疆迷人的风景，维吾尔族的土拱房子和葡萄架。以多种形式读第3节？

（1）指名读。

（2）维吾尔族有哪些风俗习惯？

（3）齐读。

6.出示藏族的房子，新袍，让学生感受到各民族风格的不同。指名读第4小节。

（1）你知道藏族有哪些生活习惯吗？

（2）齐读。

7.全班朗读第5小节。

（1）出示插图，傣族姑娘小罕玉在干什么？

（2）你们还喜欢傣族的什么？齐读。

8.齐读最后一节。

9.背诵自己喜欢的小节。

三、拓展延伸

1.我们今天去了四位少数民族小朋友家做客，哪位小朋友的家给你留下了深刻的印象？为什么？

有这么深刻的印象，你能背诵这一小节吗？

2.小结：56个民族，就像56朵花，56个兄弟姐妹是一家，56

种语言，说着同样的话：热爱祖国，热爱中华！（播放歌曲《爱我中华》）

3.你还知道哪些少数民族？这些民族的生活习惯知道的也说给同学们听。

4.课后搜集各个民族风俗习惯的图片，展示交流。

关于本教案的常见问题

Q：20 家教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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