Unit 5 What color is it?优秀教案范文｜教案在线预览

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Unit 5 What color is it ? 辽宁省盘锦市第二中学小学部梁艳一、教材版本：辽师大（三年级起点）三年级下册二、教学目标：1、能听、说、认读表示颜色的新单词red, green, yellow, blue。2、能用What color is it?询问颜色，用It’s...表达颜色

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 What color is it?

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2018-05-02 08:58:00

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Unit 5 What color is it?优秀教案范文

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关键词：Unit 5 What color is it?…优秀教案范文

正文

Unit 5 What color is it ?

辽宁省盘锦市第二中学小学部

梁艳

一、

教材版本：

辽师大（三年级起点）三年级下册

二、教学目标：

1、能听、说、认读表示颜色的新单词red, green, yellow, blue。

2、能用What color is it?询问颜色，用It’s...表达颜色。

3、会用I have a…May I have a look?问，以及回答sure。

三、教学重点：

句型：What color is it?/It’s...并能在情景中进行运用。

四、教学难点：

颜色单词的发音

五、课前准备：

1、教师准备各种颜色的单词卡片和图片。

2、教师准备上课所用的课件。

3、教师准备本节课所需的音频。

六、教学过程：

Step1: Warming up(热身) 活动一：师生交流

T: OK.Class begins. Stand up. S:起立（大声说One, two) T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Liang .

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T: Sit down, please. S: Thank you, teacher. 活动二：口语练习

教师就所学过的内容，让学生进行交际练习，目的是巩固学生对语言的运用。

Step2: Presentation（呈现新课）

I have a picture. What color is it ? It’s red .学习单词red . 2.

同法学习blue, yellow, green . 3.

学生记忆单词并说chant. 4.

教授May I have a look ?让学生理解意思并反复操练 . 5.

记忆颜色游戏：What’s missing ？

两名同学操练Try to do . 7.

播放Listen and say 学生跟读. 七、运用与拓展

Listen and say. 2.

分角色表演. 3.

学生记忆并复述Listen and say 中的内容. 板书设计：

Unit5 What color is it?

What color is it？ It’s red/green/yellow/blue. I have a…

May I have a look? Sure.

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What color is it?优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What color is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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