解决问题教学设计模板

小数的初步认识

解决问题（例4）教学设计

教学目标：

1.使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。

2.通过让学生计算小数加、减法，培养学生的自学能力和尝试精神。培养学生抽象概括能力，迁移类推能力。

3.通过创设生活化的情境，让学生积极参与具体，直观的教学活动，经历知识形成的过程，体验成功的乐趣，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。

教学重点：能用小数加、减法知识解决生活中的实际问题。

教学难点：学会能用不同的方法思考并解决实际问题。

教学过程：

一．复习导入

明明有10元钱，要买两种玩具，一个玩具熊3元，一辆小汽车5元，明明的钱够吗？你知道了什么？怎样解答？

预设1：9－3＝6（元） 6＞ 5 所以钱够。

预设2：3＋5＝8（元） 9＞ 8 所以钱够。 师：如果我把整数换成小数，你们还会做吗? 这节课我们就要用小数加、减法解决生活中的实际问题。

(出示课件

例4 ) 二．创设情境，探究新知

1.例4 小丽有10元钱，买了1个文具盒还想买1个笔记本和1支普通铅笔，她的钱够吗？

你们从题目可以得到哪些数学信息，可以怎么解答？

学生分组讨论，说一说得到了哪些数学信息。 教师巡视,了解学生交流情况,指名汇报。

预设:可以先求小丽买一个文具盒后剩下的钱是多少,再计算出笔记本和普通铅笔的价钱,然后用小丽剩下的钱与笔记本、普通铅笔的价钱进行比较,最后判断出小丽剩下的钱够不够买这两样文具。

师：怎样判断剩下的钱够不够买这两样文具呢? 预设：如果三种文具的总价大于10元,小丽剩下的钱够不够买这两样文具。如果三种文具的总价小于10元,小丽剩下的钱够不够买这两样文具。

教师追问:要解决这个问题还可以怎样想? 预设:还可以先求小丽买一个文具盒后剩下的钱是多少,再计算出笔记本和铅笔的价钱,然后用小丽剩下的钱与笔记本、铅笔的价钱进行比较,最后判断出小丽剩下的钱够不够买这两样文具。

预设:也可以求小丽买一个文具盒、一个笔记本和一支铅笔一共需要多少钱,然后用三种文具的总价与小丽有的10元钱进行比较,最后判断。

2.学生汇报 预设①：10－6.8＝3.2（元） 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，

小丽的钱够了。

预设②：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买小棒够了。

师：这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？

学生回答。

师：你们能用其他的方法解答正确吗？进行检验吗？

学生讨论并回答。

预设③：还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。

6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元） 9.9＜10，小丽的钱够了。

师生小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。 3.

深化认知：如果把普通铅笔换成带橡皮擦的铅笔，钱够吗？

学生讨论并做一做

预设①：先算10－6.8＝3.2（元） 2.5＋1.2＝3.7（元） 3.7＞3.2，所以钱不够。

预设②：先算10－6.8＝3.2（元） 3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＜1.2，买不够。

预设③：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）10.5＞10，所以钱不够。师：你们的结果正确吗？这几种方法得到的结果你是怎样验证的？都一样，说明了什么？ 学生回答。

师：同学们回答的特别好，你们可以选择自己喜欢的方法解答,用另

外一种方法来检验,再做出判断。

三．巩固练习

1.

出示题

课本P100.8(1) 长颈鹿现在能上桥吗？

指名读题,说说获得的数学信息。学生理解“限重4吨”快速完成,汇报想法。

预设1:2.8+1.5=4.3(吨)4.3>4所以长颈鹿现在不能上桥。

预设2:4-2.8=1.2(吨)1.5>1.2所以长颈鹿现在不能上桥。

2.出示题

课本P100.8(2) 棕熊现在能上桥吗? 斑马可以和它一起上桥吗? 预设1: 2.8+0.8=3.6

4>3.6(吨) 3.6+0.3=3.9(吨) 4>3.9 预设2: 4-2.8=1.2(吨) 1.2>0.8 1.2-0.8=0.4(吨) 0.4>0.3 所以棕熊现在能上桥。斑马可以和它一起上桥。

3.

小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜，够吗？

预设1：15－5.3＝9.7（元） 4.8＋4.7＝9.5（元） 9.7＞9.5 所以钱够用。

预设2：15－5.3＝9.7（元） 9.7－4.7＝5（元） 5＞4.8 所以钱够用。

预设3： 5.3＋4.7＋4.8＝14.8（元） 15＞14.8 所以钱够用。

四．课堂小结：

这节课我们学习了什么，同学们有什么收获？

五．布置作业

作业：第99页练习21 第4题，第6题，第7题