2 小珊迪公开课教案
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2 小珊迪公开课教案
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正文
小珊迪
一、教学目标
通过朗读感受小珊迪的生活贫穷，通过想像、真情表达
体会小珊迪的诚实、善良的品质，使学生受到心灵的洗礼。同时培养学生的朗读、表达能力及想像能力。
二、教学重点：
感受小珊迪诚实、善良的品质。
第一课时
教学过程与内容
师生互动的方式、方法和效果
师
留学生在德国的故事。留学生缺什么？
1.读准字音，读通句子。
2.思考：课文讲了一件二、初步感知
什么事？
3.小珊迪给你留下了什么印象？
1.找出哪些句子可以体现珊迪是个可怜的孩子？
2.分角色自由朗读2—9三、细读课文，自然段，从对话感受人感受人物形象
物形象。
3.想一想，小珊迪受伤后会跟弟弟小利比说什么？小组成员之间互相讨论交流。
1.从课文中找出答案，并回答。
2.同桌分角色朗读，感受形象。
3.小组讨论，小练笔
评析
生
一、故事导入。
1.
自由朗读课文
2.
根据提示概括课文的主要内容
3.
发言回答
1.找出能表现小珊迪诚四、练笔、布置实的句子
作业
2.有感情地朗读课文
3.修改小练笔
板书设计：
小珊迪
（饱受饥寒）
诚实
善良
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来自：学校：广州市花都区赤坭镇华南小学
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