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练习九教学内容：练习九8-18题教学要求：1. 进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰，确实掌握这种解决问题的策略2、进一步掌握类似于求两积和（差）的问题，提高解决问题的能力教学过程：一、口算1.出示口算除法2.指名口答二、练习1.第8题 口算，并将结果填入表格中说说运用到哪两个数量关系呢？2.第
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3、角的度量练习多媒体教案及点评
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关键词：3、角的度量练习多媒体教案及点评
正文
练习九
教学内容：练习九8-18题
教学要求：1. 进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰，确实掌握这种解决问题的策略
2、进一步掌握类似于求两积和（差）的问题，提高解决问题的能力
教学过程：
一、口算
1.出示口算除法
2.指名口答
二、练习
1.第8题 口算，并将结果填入表格中
说说运用到哪两个数量关系呢？
2.第9题审题
根据第一个条件，能得出什么结论呢？还可以怎么想？
列表，再列式计算
1.
第10、11题
学生独立完成，比较下11题，两个问题的区别。明确什么时候用除法，什么时候用乘法？
4.13题将已知条件列表
求什么呢？列综合算式计算
2.
当堂测试14-16题
独立完成后，订正，统计反馈掌握情况
三、作业17、18题，补充习题
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