课题1 物质的变化和性质优秀说课稿

《金刚石

石墨

C60 》

学案

实验探究一: 石墨的性质

步骤

1.用手触摸铅笔芯

2.用铅笔芯在纸上画一下

实验探究二:木炭是否具有吸附性

步骤

准备两个相同的

滴有红墨水的烧杯, 向其中一只烧杯中

加入几块木炭

现象

加入木炭的烧杯中红色_________ 结论

木炭_______(具有或没有)吸附性

解释

木炭具有__________ 的结构,具有_____性

现象

_________________ 结论

石墨__________________

_____________________ 石墨质地_____________

演示实验:活性炭的吸附性

步骤

1.准备3支相同的装有红墨水的试管

2.向其中一只试管中加入活性炭

3.再向步骤2中的试管里加入少量棉花

4.另取一只试管向里面加入少量棉花

现象

水中有黑色的小颗粒

红色________ 红墨水不褪色

结论

活性炭___溶于水

活性炭或棉花能使红色消失

棉花不能使红色消失

解释

活性炭具有__________ 的结构,具有_____性

金刚石和石墨的物理性质和用途比较

外形

硬度

熔点

导电性

导热性

金刚石

无色透明的,正八面体形状固体

坚硬(自然界存在的最硬的物质) 较高

不导电

石墨

深灰色有金属光泽而不透明的细鳞片状固体

很软

较高

导电

用途

玻璃刀,钻头

装饰品等

电极

(讨论):金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,物理性质为什么有很大的不同?

课题一

《

金刚石

石墨

C60》教案

授课人

：付艳

授课班级：初2013级8班

一、

教材分析

在引导学生走进化学世界，从化学角度认识了身边的物质，初步了解了物质构成的奥秘，学习了一些基本的化学概念和化学技能之后，本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。前面的内容对本课题起到铺垫作用。第一课题包括两部分，第一部分介绍碳的单质，第二部分介绍碳的化学性质。第一部分主要介绍了金刚石、石墨的重要物理性质和C60分子的结构特点。在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使学生树立性质决定用途，用途体现结构的观点。掌握了这一重要化学思想后，可以使学生更好的体会学习化学的意义，感受化学世界的魅力。

二、学情分析

前面两个单元，初步了解了物质构成的奥秘，了解一些基本概念和技能之后

，这节课开始深入地介绍具体的物质。

同学们有第二单元木炭的燃烧做铺垫，这节课对全面地了解碳的另外一些单质充满了兴趣。

三、教学目标

[知识与技能]

(1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。

(2) 了解C60分子的结构特点。

(3) 知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质

(4) 知道木炭和活性炭具有吸附作用

[过程与方法]

(1) 利用计算机网络技术更多更快的获得资料，并会对资料进行整理。

(2) 会对展示或演示的资料分析、归纳。

(3) 利用微观模型认识物质的微观构成。

(4) 通过探究实验主动的获得知识。

[情感态度与价值观]

(1)以发展的观点看待碳的单质。

(2)通过探究实验使学生初步形成科学探究的能力

四、教学重点

1.金刚石、石墨的物理性性和用途；及其差异很大的原因。

2. 活性炭、木炭的吸附性

3.使学生知道物质的结构与性质、性质与用途的关系

五、教学难点

使学生知道物质的结构与性质、性质与用途的关系。

为了突破难点，教学中利用了大量的图片、视频资料，给学生提供非常直观的感性认识，通过教师的引导，

使学生上升为感性认识。

六

教学过程

教师活动

导入

指导学生看书

学生活动

切割玻璃

总结金刚石的主要用途

设计意图

指导学生观察，激发探究的兴趣

使学生体验收集、处理信息的过程

发挥评价的激励功能，加深对金刚石的进一步认识

通过实验总结石墨的一些常见的物理性质

简单评价，介绍金刚观看视频

石的结构和其他用途

指导学生做（探究实验一）

介绍石墨的结构和其他用途

小组实验并汇报实验结果

观看视频

加深对石墨的进一步认识（对结构决定性质有初步的认识）

知道木炭的吸附性

培养学生观察分析现象的能力

通过对比进一步体现两者物理性质不同，并引导学生找出不同原因

增强学生的爱国情感

介绍石墨家族的其他（实验探究二）并汇成员：木炭

活性炭等

报实验结果

演示实验，指导学生观察现象

总结比较金刚石的石墨性质和用途

观察

归纳总结

介绍c60结构和用途

看书总结

引导学生自我总结

反馈练习

布置作业

小结本堂课的收获

七、板书设计:

课题一:金刚石

石墨

C60

结构

性质

用途

1 . 金刚石

正八面体

坚硬

玻璃刀

钻头

无色透明

装饰品

2. 石墨

细鳞片状

很软

铅笔芯

能导电

电极

滑腻感

润滑剂

3. C60

足球状

稳定

超导领域

材料科学