课题2 金属的化学性质教学设计模板

课题2 金属的化学性质

（第二课时）

[教学目标] 1.

知识与技能

⑴在上节课了解铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应及常见金属与盐酸、硫酸的置换反应基础上，继续学习金属与化合物的溶液的反应

⑵了解常见金属的活动性顺序。

2.

过程与方法

⑴通过演示实验、小组讨论的教学，引导学生主动参与到学习中去获取新知识。

⑵在实验中学习科学探究的方法。

3.

情感态度与价值观

⑴培养学生认真观察实验现象并作好记录的习惯，并通过现象得出结论，培养学生的分析、推断能力

⑵通过对实验现象分析并进行推理，培养学生尊重科学、实事求是的习惯。

⑶通过小组之间相互配合，小组讨论，培养学生团结协作的能力。

[教学重点、难点] ⑴学会对实验现象进行观察和描述的方法。

⑵学会比较不同金属活动性顺序的方法；了解金属的活动性顺序。

实验准备

铝丝、铜丝、银粒、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液 镊子、试管架、试管、砂纸

教学设计

教学过程

设计意图

（出示）项目目标一：自主设计实验判断Al、Cu、Ag三种金属的活动

性顺序

明确目标

（学生行为预设）方案：Al、Cu、Ag分别与稀盐酸反应，通过反应的剧激发学习

烈程度判断这三种金属的活动性顺序。

启迪思考

（问题）Cu、Ag与稀盐酸都不反应，如何判断它们的活动性顺序呢？

博古通今：铁勺变成“铜勺”

知识回顾，提出问题：这个反应属于哪种基本反应类型？这个化学反应提出问题，

能发生与金属活动性顺序有什么关系？ 承上启下

学生思考并回答上述问题。 学生思考，轻松解答。

分析反应，铁可以将铜置换出来；上节课已经知道铁是比铜活泼的。

知识延伸

结合以前知识，告诉活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。

学生反应比如：铁比铜活泼，所以将铁放到硫酸铜溶液中，可以置换出铜来。

规律。并利用规律解决问题

活动一：

设计实验判断Al和Cu的活动性强弱

鼓励学生学生之间，相互讨论，教师适时引导。

小组讨论， 学生应该能讨论出，可以将铝放到铜的溶液中，或者将铜放入到铝的设计实验，溶液中。

体会探究的过程。

老师给出提供的药品：铝片、铜丝、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液

夯实基础教师演示实验，鼓励学生认真观察并记录实验现象，写出相关的化学方知识

程式。

实验

铝片浸入硫酸铜溶

液中

铜丝浸入硫酸铝溶

液中

现象

反应的化学方程式

引导学生通过实验，观察现象，利用前面的规律，判断出铝、铜的金属学以致用，

活动性顺序

活动二：

提出新问题，

知识递进，

设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱，

知识升华

教师给出药品：铜丝（Cu）、硝酸银溶液 (AgNO3）

实验验证

实验

铜丝浸入硝现象

反应的化学方程式

知识类比，

酸银溶液中

解决问题。

根据现象，通过小组之间讨论，得出铜、银的金属活动性顺序大小。

得出结论

项目目标二：教师讲述，常见的金属活动性顺序是不同的，化学家们通知识总结，过大量的实验，去伪存真，认真思考，得出了常见金属的活动性强弱，理论升华，由强到弱为：

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱

并指出从该顺序中，可以知道很多知识：

1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。

并告诉学生活动性顺序是判断金属强弱的一个2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的依据。还可氢

以判断一3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化些反应是合物的溶液里置换出来。

否能够进行。

1、牛刀小试：判断下列各组物质能否发生反应？

（1）铜和硫酸锌溶液

（2）锌和硫酸铜溶液

（3）金和硫酸铜溶液

学习致用 直击中考

（4）铁和氯化银

2、有X、 Y、 Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y的表面有银析出,而Z无变化.根据以上事实,判断X Y Z的金属活动顺序. 3、（2018聊城

）下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（B ）

A．稀盐酸

B．MgSO4溶液、 Fe、 Cu C．Mg、 FeSO4溶液、 Cu

D．MgSO4溶液、 Fe、 Cu（NO3）2溶液

课堂小结：

①通过本节课的学习，你知道了金属的哪些化学性质？

通过学②你还有哪些收获或疑惑不解的地方？

习化学，引课后作业：课本13页2、5、7、8题

导学生认【板书设计】

识到，化学课题2 金属的化学性质（第二课时）

是有用的，三、金属和金属化合物溶液的反应

可以解决 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 金属活动性顺序Fe﹥Cu

我们身边 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 金属活动性顺序Al﹥Cu

的问题。

Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 金属活动性顺序Cu﹥Ag

四、金属活动性顺序表

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱