中国特色社会主义政党制度优秀教案范文

第六课

我国的政党制度

课题

多媒体

课型

新课型

时间

5月20日

班级

高一（5）（6）（15）

[来源:Z.xx.k.Com]

姓名

高志

创设情境、自

教法

主探究、合作教具

探究。

1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。

2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根知识与技能本活动准则和重要机构。

3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。

教学1、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，目标

培养学生的创新能力。

过程与方法

2、引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于[来源学[来源:学_科_网Z_X_X_K]科网][来源:学,科,网Z,X,X,K]将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，情感态度与

增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地价值观

抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

教学重点

中国特色的政党制度的基本内容和优越性

教学难点

多党合作制度与西方多党制的区别。

学生状况与对策

高一学生开始关注国家政治生活，对本框内容学生有一些了解，但离生活有一段距离，缺乏真切体验，了解不够全面和深刻，需要教师选取贴切的教学资料，设计生活化的环节，以引导学生完成本课的学习，实现本课的三维目标

新课导入

教

学

流

程

新课讲解

前两节课，我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的，有哪些特点和优势。

1. 共商国是

同舟共济

教师：请大家阅读教材66页，思考两个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题

教师点评：教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度；中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。

2. 执政参政

特色鲜明

（1）我国除执政的共产党外，还有八个民主党派

教师活动：联系实际，回答我国有哪八个民主党派？

学生活动：积极讨论，踊跃发言

教师活动：总结我国的八大民主党派并用多媒体展示有关情况。

（2）我国民主党派的性质

我国的民主党派，作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。

在社会主义革命时期，中国共产党和各民主党派形成了长期合作的关系，这就是我国的社会主义政党制度。下面我们就来了解我国政党制度的特点。

（3）我国政党制度的特点

①

中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。

中国共产党的执政地位是如何确立的？

学生活动：结合历史知识和学过的内容，回答问题

教师点评：中国共产党的执政地位是中国革命发展的必然结果，是由党的性质决定的。中国共产党是执政党是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。

各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权。其参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

因此，中国共产党和各民主党派的关系是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②

我国多党合作的政治基础是坚持共产党的领导、坚持四项基本原则。

教师提问：中国共产党和各民主党派合作为什么要坚持共产党的领导？中国共产党怎样领导各民主党派？

学生活动：积极思考并回答。

教师归纳：中国共产党是社会主义事业的领导核心。这是由国家的性质和党的性质决定的。中国共产党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针的领导。

四项基本原则是我国的立国之本，是改革开放和现代化建设的保证。多党合作当然要坚持四项基本原则。

③

多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

这十六字方针的提出是中国共产党和各民主党派长期合作的历史经验总结，也是保证我国政党制度巩固、发展的基本条件。

教师：请大家阅读教材71页，理解十六字方针。

④

我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。

教师提问：中国共产党和各民主党派为什么都必须以宪法和法律为根本活动准则？

学生回答：因为宪法和法律集中体现了我国各族人民的根本意志，是治国安邦的依据。中国共产党和各民主党派共同致力于社会主义事业，当然要以宪法和法律为根本活动准则。

中国共产党和各民主党派都同样受到宪法的承认和保护，都在宪法规定的范围内享有政治自由、组织独立和法律地位上的平等。当然，中国共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，互相监督。

⑤

我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。

首先，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。在人民政协中，中国共产党和各民主党派都以党派身份参加，体现了多党合作和政治协商的格局。

其次，团结和民主是人民政协的两大主题。人民政协本身就是大团结、大联合的产物。人民政协的全部工作都突出体现了这两大主题。

再次，政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。它体现了人民政协的性质和特点，是人民政协区别于其他组织的重要标志。履行这三种职能是人民政协的主要工作和基本活动。

3. 适合国情

优势显著

（1）我国政党制度的优越性。

教师：引导学生阅读教材，认识我国政党制度的优越性。

①

有利于推进社会主义政治文明。

发展社会主义民主，是建设社会主义政治文明的主要内容。

多党合作，民主党派参政，是我国人民行使当家作主权利的重要表现。各民主党派参与国家大事的协商，进行民主监督，广泛参政议政，调动了他们投身社会主义现代化建设的积极性，推进了国家政治生活的民主化，切实实现了人民当家作主。

多党合作有利于加强和改善党的领导，密切党群关系，有利于实现党和国家决策的科学化、民主化，推进了国家政治生活的民主化。

②

有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。

目前，我国民主党派由40多万名成员，他们具有较高的科学文化水平、广泛的社会联系和报效祖国的热忱，是社会主义物质文明和精神文明建设的一支重要力量。在我国社会主义现代化建设中，各民主党派通过多种形式为推进物质文明和精神文明作出了突出贡献。

③

有利于推动祖国和平统一大业的实现。

总之，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于推进社会主义政治文明，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设，有利于推动祖国和平统一大业的实现。

实践证明，多党合作的政党制度适合我国国情。

在现实生活中，有人提出：我国既然存在多党，为什么不能

典型例题

照搬西方的多党制？

学生活动：积极讨论并回答。

教师总结。

（2）我国不能照搬西方的多党制。

实行怎样的政党制度不是随意的，而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通。

有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位，其后果必然是人民政权的丧失，我国社会主义制度的颠覆，造成社会倒退，人民遭殃，这是我们坚决不允许的。

1．目前，全国担任县处级以上职务的民主党派成员、无党派人士共有

3.1 万人，他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权。这说明我国各民主党派(

) A．行使国家立法权和决定国家重大事项的权利

B．参与国家事务的管理和方针政策的制定

C．享有行政管理权和任免权

D．是中国共产党的亲密友党，与共产党共同执政

2．中国共产党和各民主党派合作的基本方针是(

) A．坚持中国共产党的领导

B．参与国家大政方针和国家领导人选的协商

C．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

D．坚持中国共产党的执政地位

3．“遇有大事，听不见政协的意见，心里就不踏实。”“反映社情民意工作没做好，就是政协主席的失职。”这两句话表明（

）

①多党合作有利于推动国家政治生活的民主化

②人民政协对国家大政方针、政策的制定具有决定权

③参政议政是人民政协的职能

④中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权

A．①③

B．①④

C．③④

D．①②③

4．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。根据这一准则，共产党和各民主党派（

）

①都得到宪法的承认和保护

②都享有宪法规定的政治自由

③都应在法律规定的范围内开展活动

④在政治生活中的地位完全平等

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③

5．人民政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是（

）

A．批准

2013 年中央预算

B．建议更加关心新生代农民工

C．修改保守国家秘密法

D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长

课堂练习

一、判断正误

1、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。（

）

2、各民主党派和中http://www.zxxk.com/国共产党有共同的阶级基础和群众基础。（

）

3、各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。（

）

4、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。（

）

5、我国的多党合作就是多党联合执政。（

）

6、中国共产党对民主党派进行政治领导、思想领导和组织领导。（

）

二、单项选择题：

7.中国共产党、各民主党派、人民代表大会和人民政协在我国政治生活中的重要作用，在“两会”联袂举行过程中得到了集中展示。它们之间的关系是

（

D

）

A.人大同中国共产党、各民主党派、人民政协是领导与被领导、监督与被监督的关系

B.中国共产党和各民主党派是人民政协的组成部分，在各级人大中均有它们的代表

C.人民政协和各级人大为多党合作提供了渠道，都是爱国统一战线组织

D.民主党派、人民政协和人大都接受中国共产党的领导，政协对党的大政方针发挥政治协商作用

8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包含

（

B

）

①各民主党派与共产党一样，得到宪法的承认和保护

②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等

③各政党都应在法律规定的范围内开展活动

④各政党在政治生活中的地位完全平等

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

9.目前，全国各级人大代表和政协委员中有党外人士50余万人，担任县处级以上领导职务的党外干部有3.2万人，各省、市、自治区政府基本上都有民主党派或无党派人士担任副省级职务。广大党外干部和我们党的干部亲密团结、真诚合作，依法管理国家事务。这体现了（

D

）

①我国的国家机构实行民主集中制的原则

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度

③各民主党派在国家政治生活中发挥着重要作用

④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

10.全国政协在过去60年中，通过观察和建议，推动了包括三峡工程、引大济黄工程、南水北调工程、青藏铁路建设等系列工程在内的经济建设，促进了一系列问题的解决这体现了（B）

①政治协商是多党合作的基本方针之一

知识小结

布置作业

②人民政协是我国各党派政治协商的政权机关

③人民政协具有参政议政的职能

④人民政协的民主监督有利于推动政府决策的科学化及其实施

A.②④

B.③④

C.①③

D.①②

本节主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质，重点理解了我国政党制度的特点，并结合实际分析了我国政党的优越性，让学生澄清我国为什么不能照搬西方的多党制。

1、复习所学内容

2、预习下节内容

板书设计

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，这部分知识内容多，头绪繁杂，需要识记和理解的重要知识点比较多。如果设计课堂教探究活动，很可能当堂完不成教学任务，要解决这一矛盾，运用现代教学媒体学辅助教学，从展示材料，到探究提示，乃至辅助板书，都可运用多媒体。这就反大大增加了课堂知识容量，提高了课堂学习效率。当堂训练可以印发讲义，如思

果课堂上处理不完，可以课后做，或者下一节处理。要结合教学内容对学生进行思想政治教育，让学生明确我国的政党制度是由我国的国家性质和基本经济制度决定的，我们绝不能照搬西方的多党制。