C名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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Unit 4 Where is my car?C story time教学目标:能灵活运用所学知识来表演故事培养学生运用语言的能力和表演能力重点,难点:灵活运用所学知识来表演故事教学过程Step 1 warm up1、师发指令,生做出相应动作,并说出boat ball car cap map 这些单

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-16 23:19:00

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学校：滦州市滦城街道高坎小学

C名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-16 23:19:00

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关键词：C名师教学视频（文字实录）

正文

Unit 4 Where is my car?

C story time

教学目标:

能灵活运用所学知识来表演故事

培养学生运用语言的能力和表演能力

重点,难点:

灵活运用所学知识来表演故事

教学过程

Step 1 warm up

1、师发指令,生做出相应动作,并说出boat ball car cap map 这些单词。

2、师齐唱歌曲where is the boy car

Step 2 : presentation

Story time

1、师拿出一个球和一个盒子,与学生一起玩问答游戏。

2、师将球放在盒子后面,问学生:where is the ball?生回答“在盒子后面”,师说“yes ,it’s behind the box ”, 师教读单词behind .可让学生按座位顺序轮流说单词

3、老师播放story time 部分的录音,第一遍让学生一边听录音一边看图, 第二遍让学生一边跟读一边画出文中不理解的句子,然后师讲解,板书并教读这些句子,如let ’s play hide and seek, are you ready? where are you ? I cant find you , I’m behind you .边跟读一边用用指出

所读句子。

Step 3:practice

1、师把学生分组进行对话练习。

2、师把学生分成两人一组进行分角色表演,可叫男女各一句上台表演。

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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