2长江长城，黄山黄河教案推荐.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：2长江长城，黄山黄河教案推荐

长江长城，黄山黄河教学设计

一、学习目标

1、知道我国是一个有许多名山大川的国家。

2、激发学生热爱祖国的情感。

3、在拓展性学习中，初步了解祖国其他名山大川、名胜古迹和包括长城、黄山在内的自然和人文景观的文化内涵，进一步激发名族自豪感和对祖国的热爱之情。

二、重难点

1、初步了解长城、黄山，领会它们能成为中国锦绣河山、灿烂文明的象征的原因，激发对祖国的热爱和自豪之情。

2、学习搜集、整理、分析、运用信息，提高运用学习工具探索和说明问题的能力。

3、激发学生对祖国的热爱和自豪感。

三、课前准备

教师准备：1.歌曲“我的中国心”。

2.关于长城、黄山或反映祖国其他名山大川的图片资料。

四、学习步骤

一、导入

1、师：有这样一种说法，世界上凡是有华人生活的地方，就都熟悉《我的中国心》这首歌，随着旋律的开始请同学们跟着这首音乐的旋律一起唱这首热爱祖国的歌曲。

2、学生交流听完这首歌曲以后的感想。（打开学生的思维，通过歌曲轻松愉快的课堂氛围为接下来的学习作好铺垫。）

二、游览祖国的名山大川

1、第一站，神奇的黄山。

（1）、播放黄山图片。

（2）、教师介绍黄山概况和黄山“四绝”。

（3）、学生小组交流：黄山之美。

2、第二站，畅游万里长城。

（1）、教师播放图片，介绍万里长城。

（

通过图片的直观呈现，学生对黄山和长城有了进一步的了解）

（2）、教师提问启发学生对长城的进一步认识（及过去和现在的作用）。

三、学生自学课文，把赞美“黄山”“长城”的诗句找出来读读。

四、游览“黄山”“长城”后把感想写出来。

板书设计：长江长城黄山黄河

黄山四绝：云，石，松，泉。（闻名天下）

万里长城：蜿蜒曲折，气势雄伟。

2长江长城，黄山黄河教案推荐