C名师教学设计1
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未知
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关键词：C名师教学设计1
正文
巴东县金果坪乡中心小学电子课堂导学预案
时
间
教学内容
教
学
目
标
重点
难点
2018年
5 月
9
日
Part C story time 1、通过Story time巩固单元重点句型。
2、拓展问候语：Are you Tutu? No. 星期
第
6 学时
三
学生对本单元重点句型的在情境中的掌握。
学生对本单元重点句型的在情境中的掌握。
教学具准备
头饰
ppt
教学资源
教参，网络
学习过程
Step1: Warm up
Sing the song “ABC song”
Step2:Review 跟读A Let’s learn B let’s learn 里的chant
Step 3: Presentation 1、引导学生看图片,回答“Who are tehy?”
2、学习第二幅图片，观看动画，猜：What are they doing? 学生回答并听录音跟读。
3、学习3、4幅图，观看动画回答Who is she？学生回答，并跟读3、4 幅图。
4、观察第五幅图，回答“What are they doing?”
5、观看对话并跟读。
Step 4 practice 1、为故事配音
2、复述故事
帮辅活动
唱歌曲活跃气氛，使学生快速进入英语学习的课堂。
通过歌谣复习学习用品单词。
学生根据师提出的问题回答学习本故事。
通过各种方法训练本故事，加深印象并巩固
3、练习并表演
Step 5 Consolidation 同桌造一个类似的新故事。
Step 6 Homework 回家讲今天所学故事给学生听
为满足不同层次学生的要求造一个新故事
本课充分的利用了学生用书的插图，引导学生学会利用图片信息，引导学生学会阅读。
板
书
设
计
，
Unit 1 Hello！ Are you Tutu? No. 课
后
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 00:58:00
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作者信息
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来自：学校：巴东县金果坪乡中心小学
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