C名师教学设计1｜教案在线预览

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巴东县金果坪乡中心小学电子课堂导学预案时间教学内容教学目标重点难点2018年5 月9 日Part C story time 1、通过Story time巩固单元重点句型。2、拓展问候语：Are you Tutu? No. 星期第6 学时三学生对本单元重点句型的在情境中的掌握。学生对本单元重点句型的在

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2018-06-07 00:58:00

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学校：巴东县金果坪乡中心小学

C名师教学设计1

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2018-06-07 00:58:00

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关键词：C名师教学设计1

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巴东县金果坪乡中心小学电子课堂导学预案

时

间

教学内容

教

学

目

标

重点

难点

2018年

5 月

日

Part C story time 1、通过Story time巩固单元重点句型。

2、拓展问候语：Are you Tutu? No. 星期

第

6 学时

三

学生对本单元重点句型的在情境中的掌握。

教学具准备

头饰

ppt

教学资源

教参，网络

学习过程

Step1: Warm up

Sing the song “ABC song”

Step2:Review 跟读A Let’s learn B let’s learn 里的chant

Step 3: Presentation 1、引导学生看图片,回答“Who are tehy?”

2、学习第二幅图片，观看动画，猜：What are they doing? 学生回答并听录音跟读。

3、学习3、4幅图，观看动画回答Who is she？学生回答，并跟读3、4 幅图。

4、观察第五幅图，回答“What are they doing?”

5、观看对话并跟读。

Step 4 practice 1、为故事配音

2、复述故事

帮辅活动

唱歌曲活跃气氛，使学生快速进入英语学习的课堂。

通过歌谣复习学习用品单词。

学生根据师提出的问题回答学习本故事。

通过各种方法训练本故事，加深印象并巩固

3、练习并表演

Step 5 Consolidation 同桌造一个类似的新故事。

Step 6 Homework 回家讲今天所学故事给学生听

为满足不同层次学生的要求造一个新故事

本课充分的利用了学生用书的插图，引导学生学会利用图片信息，引导学生学会阅读。

板

书

设

计

，

Unit 1 Hello！ Are you Tutu? No. 课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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