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三年英语课时教学计划课题Unit1 Hello 课型talks 课时1 明仁审核人吕淑湘高虹1.询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? 教学目标2.学会 My name is…以及另一种表达道别的表达法：See you. 教学句子What’s your name?--My na
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- 2018-04-30 20:59:00
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B优秀教案板书设计
未知
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关键词：B优秀教案板书设计
正文
三
年
英
语
课
时
教
学
计
划
课题
Unit1 Hello 课型
talks 课时
1 明仁
审核人
吕淑湘
高虹
1.
询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? 教学目标
2.
学会 My name is…
以及另一种表达道别的表达法：See you. 教
学
句子What’s your name?--My name is…name 的灵活重、难点
Welcome! 的读音. 教学方法
合作学习 表演法
教学准备
课件 图片
教学内容
Part B let’talk 备课人
教师活动设计与学生活动设想
1.Warm-up (1)Sing the “Hello” song. (2)Greetings:Hello! /Hi! (3)Introduce yourself：
Eg: a. Hello, I’m Mary. Nice to see you.
b. Hi! I’m Peter. Nice to see you, too.
2.Presentation (1)Show the new sentence: “My name’s….”. Read it one by one and then introduce yourself use the new sentence . (2)Show the new sentence: “What’s your name? ”pay attention to “name” . (3)See you! to read it . (4)Listen and repeat “Let’s talk”. 3.Practice (1)Let’s play: (2)Pair work: make a dialogue with students.. (3)Act the dialogue. 4.Add-activities
(1) Simon says :
(2)Story time 5.Homework：
备注
Read the dialogue 板书设计：
Unit 1 Hello!
What’s your name?
My name’s …
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：B优秀教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。