3.诚信就在身边课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：3.诚信就在身边课件配套优秀教案设计

《诚信就在身边》教学设计

教学目标：

1.懂得社会需要诚信，诚信是事业成功的法宝，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。

2.知道我们的生活中处处有诚信，它和我们的生活密切相关，它使我们的生活充满了快乐，努力做一个诚实守信的人。

教学重点：懂得诚信能让大家都得到快乐，让社会更为和谐。

教学重点：认识诚信的重要性及其意义，立志做个诚实守信的人。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、谈话导入

1.同学们，如果明天就是妈妈的生日,你们打算准备一件什么样的礼物呢？

2.学生小组交流、汇报。

3.有这样的一个孩子，她准备的礼物与众不同，十分新颖有趣，你们想不想知道? 二、感知诚信

1.出示日记《诚信的礼物》,学生齐读。

2.学生交流、汇报：

①你们喜欢这样的孩子吗？为什么？

②如果你们是她的妈妈，会喜欢这件礼物吗？

三、体验诚信

过渡：其实诚信离我们并不遥远，它就在我们身边。

1.出示插图：父子锻炼的场景，学生讨论交流：这对父子为什么这样融洽、快乐？

2.出示无人售报架和无人售票公交车，学生讨论交流：

①无人售报架和无人售票公交车给人们带来哪些好处？

②它们正常运行最关键的是人人具备什么样的品质？ 3.出示一张洗衣机的售后服务卡，介绍厂家的售后服务承诺。学生讨论交流：生产厂家为什么这样做？

4.当我们自觉遵守无人服务的消费项目时，当我们得到诚信完善的各项服务时，你们感到快乐吗？有什么想法？

四、展望诚信

假如我们的生活失去了诚信，会怎么样？学生交流汇报：

①生活中没有诚信，我们就交不到知心朋友。 ②生活中没有诚信，我们总是害怕被人欺骗。

③生活中没有诚信，我们买到的东西可能就是假冒伪劣的。

……

看来我们的生活离不开诚信。诚信是快乐的密码，诚信是美好生活的开始。

五、实践诚信

1.出示诗《天上人间说诚信》，学生齐读。

2.诚，是做人的核心；信，是做人的根本。我们要立志做诚信之人。

3.诚信就在身边课件配套优秀教案设计