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单簧管波尔卡PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：单簧管波尔卡PPT及课堂实录内容

正文

欣赏《单簧管波尔卡》教案

中卫市第八中学

施慧

一、听赏导入：

播放乐曲《闲聊波尔卡》片段，

随乐参与体态律动。总结音乐情绪，揭示乐曲名称。波尔卡的基本音乐情绪：欢快地、活泼的、有趣地、诙谐幽默地。

二、介绍波尔卡波尔卡最初是欧洲的一种舞蹈形式。这种舞蹈是19世纪欧洲流行的一种轻快活泼的男女对舞，舞蹈速度快舞步小，而且舞者常会以圆圈的队形进行表演。而这种舞蹈的音乐也被称为称为“波尔卡”。后来有很多伟大的音乐家，喜欢这种活泼欢快的音乐风格，用“波尔卡”这种音乐体裁创作出了许多脍炙人口的音乐作品。

三、听赏乐曲《单簧管波尔卡》

1.初听全曲。带问题聆听：你能记住音乐中的某一个片段吗？生：。。。。。

2.听第一主题旋律。

①随乐律动。

②随乐选择不同的方式参与律动。

③师生随乐参与律动接龙。

3.复听全曲。师：当你听到第一主题旋律出现时，请你做踏步拍手的律动，听到不熟悉的旋律时，请你随乐点点头。

4.听第2、3主题旋律。

①

当你听到长音或者舒展的音乐时候，请你和老师一块用一个舒展而优美的动作来表示。

②

当你听到长音或者舒展的音乐时候，请你自己用一个舒展而优美的动作来表现音乐。再听第2、

③

随琴哼唱第三主题旋律。

5.复听主题1旋律。师：这段音乐与刚刚听到的哪一段音乐相同？请你用动作参与体验。生：。。。。。。

6.再听全曲。

①随图谱画一画。师：看同学们表现得这么带劲，动作做得这么好，老师

也想来表现一下，请你跟着老师画一画音乐图谱。

②请一学生随音乐在黑板上指挥音乐图谱，其余学生参与体态律动。

7.打击乐器参与随乐演奏。（三角铁、铃鼓、响板）师：小乐器也想加入到小朋友的表演当中，请大家拿出你的乐器，看看它有几种演奏方式？老师播放音乐，请你尝试即兴随乐敲一敲。活动：师指导每组小乐器的演奏方式。

①、随音乐即兴演奏：生评价：你觉得刚才我们演奏的效果怎样？师评价：我们应当和谐的参与演奏，要仔细聆听音乐，要随音乐进行演奏，力度要稍微弱一点。

②、组建小乐队：活动：老师当指挥，指导学生用打击乐器进行短音、长音的演奏。学生随指挥的手势参与演奏。

四、介绍乐曲名。

师揭示曲名，介绍演奏乐器。

（单簧管）波尔卡，因为这首音乐非常欢快好听，人们又取名为《欢乐波尔卡》。单簧管又叫黑管，是西洋木管组的一种乐器。

五、总结：

师：今天我们欣赏了欢快好听的音乐波尔卡，这都是作曲家根据生活中普普通通的一些音乐元素创作出来的。由此，我们也明白了，音乐其实离我们一点也不遥远，就让我们在今后的生活与学习中去尽情的享受音乐的美妙吧！

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单簧管波尔卡PPT及课堂实录内容

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