画画我们的学校名师教学设计2.pdf

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关键词：画画我们的学校名师教学设计2

画画我们的学校

第一课时

教学目标

: 1. 认识学校的外部建筑设施

, 了解学校教室的名称及作用

. 2. 知道怎样辨别方向

, 初步知道图例的作用

. 教学重难点

:观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图

教学方法

:观察法

, 谈话法

教学过程

: 一、引导观察,进入新课。

1、同学们,新学期开始啦,一进入学校你有什么新发现? 2、现在让大家看一组照片, 看谁能最先说出它是校园的哪一角! (播放领操台、

花坛、教室等照片) 3、学校是我们最熟悉的地方,可是还有很多地方大家并没有真正地了解,今

天就让我们一起来全面认识我们的学校——彩一小学! (板题:认识我们的学校) 二、走进校园,深入观察。

1、引导学生走到操场中央,辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。

——学习用身体辨别方向(面北背南左西右东) ——试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。

2、进入教学楼,参观认识各室。

——从一楼开始,自东向西观察教室及教研室的分布。

——回到教室后,在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说,学校各室的名称、作用及位置特点。

（例:图书室位于四楼,大会议室旁边，每周我们都会去那里看书,那里有书桌、椅子等。）

4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小组交流,班级同学共同选取优秀的图例。

(为下一课《画画我们的学校》做好准备) 6、小结

三、巩固练习

1、如果小明面朝北方,那么他的左边是()方,右边是()方。

2、我们学校的名称是() 。

四、课堂总结

同学们在学校学习快三年了，校园里的一草一木都令我们感到亲切，那么下节课，我们就把美丽的校园描绘下来，看谁描绘的最美。

画画我们的学校名师教学设计2