第7课 我们的班级课件配套优秀

活动过程：

第一篇章：班级纪律

小主持人：闪烁的星星为漆黑的夜空添光彩。

小主持人：忙碌的蝴蝶为美丽的花朵添光彩。

合：而我们就应该为我们的班集体添上属于自己的光彩。

小主持人：同学们，我们有缘在一个班，就应该互相督促，互相帮助，以班为荣，为班争光，做班级的小主人。

小主持人：那么我们主要从哪几个方面来协助老师把班级管理好，做班级的小主人呢？

学生各抒己见

小主持人提问

学生：班级纪律、班级卫生、班集体活动……

小主持人：很好，我们这节课就主要从这三方面来谈谈，首先我们来看一段视频（两分钟左右）：播放班级学生上课不认真听，下课追逐打闹，午读时间叽叽喳喳……

小主持人：各位同学，世界上任何一支军队有着自己的军魂，那么一所学校，一个班级的“军魂”是什么？——学生：纪律，

刚才播放的视频这就是你们以前的状态，你打算如何改变？

学生四人一小组讨论，第一小组讨论上课，第二小组讨论下课，第三小组讨论午读……上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。

上课积极回答问题，自习课不讨论问题，不睡觉，不迟到

课间不追跑打闹，不大声喧哗

认真做好班级交给自己的工作

选出维护纪律的纪律班长

把安安静静看书的、趴在桌上午休的同学的名字提出表扬，大家都有了一个学习的榜样，秩序很快就好了。这时，如果有同学还在打闹影响他人，我也把他们的名字单独提出来。被点名的同学感到自己一个人影响了大家也很不好意思，很快就改正缺点了。

为了自己和集体的荣誉，不影响他人休息和学习

…………

小主持人：无规矩不成方圆。纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。从刚才的讨论发言中，我发现同学们都有一颗积极进取的心，一颗愿意为班级奉献的心……就让我们把那么多宝贵的心汇聚在一起，形成一股强大的力量，请看视频，我们按照上面的做法，就会发生什么事情呢？

观看视频：上课认真听老师讲课，不玩玩具了，不开小差了，课下在踢毽子，做游戏，秩序很好，午读也不闹哼哼了……

第二篇章：班级卫生

小主持人：班级，是我们学习的场所。班级环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，班级环境卫生也是班级文明程度的重要标志，是班级对外形象好坏的直观影响因素之一，所以，我们要时时刻刻注意班级卫生。

我相信，没有哪一位同学希望自己在一个垃圾遍地，污秽不堪的

环境中学习、生活；我们相信，没有哪一位同学不希望自己在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长。而良好的卫生习惯和饮食***时一点一滴地养成。

我们该怎么办呢？

1、以爱护班级环境为己任，自觉维护班级的清洁卫生。 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。 3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。 6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。 7、自觉与不文明行为说再见，做文明学生。

作为小学生，我们应该养成哪些好习惯呢？

个人卫生

教室卫生，最好拍几张带有花花草草的教室图片

清洁区卫生. 小组讨论，然后贴在黑板上，分为班级卫生，清洁区卫生，个人卫生，形成思维导图第三分支。

小快板：

开场来段三句半，说得不好多包涵，谢谢大家来捧场，请鼓掌！

牛小有个五（3）班，说来真是不一般，团结向上风气好，快来看！

周二迎来大扫除，同学人人不怕苦，带来笤帚和抹布，真投入！

家长更是热心肠，不约而同来帮忙，前后来了一大帮，个个棒！

最是可敬葛老师，指挥若定显英姿，亲自动手做榜样，太给力！

你洒水来我扫地，擦好窗户排桌椅，各显神通齐上阵，好积极！

拖地同学真不易，费尽九牛二虎力，一不留神滑一跤，不休息！

热火朝天干劲足，挥汗如雨不在乎，腰酸腿痛不叫苦，乐心中！

众人拾柴火焰高，再瞧教室黑板报，高端大气有品味，呱呱叫！

教室立刻换新貌，人人都夸干得好，我们一点不骄傲，步步高！

为了今天上班会，大家精心来准备，请看后面好节目，快让位！

第三篇章：班集体活动

我们在一起已经生活五年多了，大家相互关心、共同学习和游戏，大家都是集体的一员，我们曾经经历过什么比赛呢？又是如何解决的呢？请看视频：学校通知班级要红五月大合唱比赛了，班主任提出了几个方案，要有舞蹈，音要唱准……

小组讨论，形成解决方案

八、班主任总结：

我们每个人都生活在集体之中。个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。个人是集体的一员，集体的力量有个人的力量汇聚而成。

结尾：众人开桨划大船，歌伴舞，一起唱。