5 我是教室美容师教案评析｜教案在线预览

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教学内容5 我是教室美容师教材版本苏教版新授课教案属性共 2 课时第 1 课时课型认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利、有责任、有义务去改变教学目标和美化自己的成长空间，消除不利于健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长; 教学重点改造教室环境

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所属课文：5 我是教室美容师

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2018-05-02 14:06:00

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学校：邳州市邹庄镇呦山完全小学

5 我是教室美容师教案评析

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关键词：5 我是教室美容师教案评析

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教学内容

5 我是教室美容师

教材版本

苏教版

新授课

教案属性

共 2 课时第 1 课时课

型

认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利、有责任、有义务去改变教学目标

和美化自己的成长空间，消除不利于健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长; 教学重点

改造教室环境的活动中注重发散思维的培养

教学难点

审美意识和科学精神的养成

教学准备

教学过程

一、

我的教室

1、

激趣导入,揭示课题；

同学们,当我们第一次走进三( )班的教室,就不由自主地喜欢上了这里,同学门都那么可爱,教室里充满生机. 2、我们的教室是什么样的？

你喜欢吗？

3、说说你喜欢教室的理由。

4、但是，我们的教室也有不如意的地方，你能说一说吗？

5、你认为怎样才能改变教室里不如意的地方？

学生讨论。

二、

看看谁的主意妙

讨论：

你喜欢什么样的教室？

为什么？

现在请你为打扮教室出出主意。

将学生分成6组。讨论如何打扮教室。

我们班的同学都那么爱看书,我想在教室里建一个图书角

我想在教室里放一个开心箱,里面放上许多笑话,同学们下课时抽出一条看看,一定会笑得合不拢嘴

我觉得他说得很对,教室不仅要美化,保持清洁卫生十分重要,所以我们几个装饰用品

修注栏

导入补充：同学们是那么喜欢自己的教教室,教室就想我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？

让我们用智慧用巧手来打扮教室,人人齐动手,争当教室美容师?

小组为单

人决定成立一个“环保小分队”,教室的卫生就交给我们了吧! 全班交流。

大家提出这么多好的想法,真让老师感动.如果你的想法可以立即实施,那你现在就行动起来,如果不太好实施,那你先列一份计划书,写一个方案,课后再实施,好不好. 三、

本课小结。

作业设计

板书设计

准备装饰物品

位，交流讨论你有什么好的主意？

5 我是教室美容师

关于本教案的常见问题

Q：5 我是教室美容师教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我是教室美容师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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