Unit 2 Daming took a photo of his father.课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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Module 3 Unit 2 Daming took a photo of his father . 一学习任务：Who went to the Great Wall？How did they go there? When did they arrive ? What

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所属课文：Unit 2 Daming took a photo of his father.

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学校：伊川县白沙镇范村希望小学

Unit 2 Daming took a photo of his father.课件配套优秀获奖教案

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关键词：Unit 2 Daming took a pho…课件配套优秀获奖教案

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Module 3 Unit 2 Daming took a photo of his father . 一学习任务：

Who went to the Great Wall？How did they go there? When did they arrive ? What did Daming do ? 二功能：

围绕旅游地点、时间、交通方式、任务进行表述和回答

三运用任务：

调查同学们昨天的动向；把自己的情况和同学交流. 四教学程序：

1任务呈现与课文导入

教师展示ppt的图片，学生朗读单词。然后教师说：“同学们，大明周末去了长城的时间、见到的、做的怎样？这些怎样用英语表达？”

2课文教学

⑴

学习新词

教师问Tell me Who went to the Great Wall？

引导学生回答Daming and his father went .多问几个问题，让学生理解.。教师重复单词，边说边做出动作，学生和教师一同做。说出任意一单词，请学生说出单词。

学生两人一组进行同样的练习。

⑵ SB活动

学生思考出有关的问句，并找到对应的单词。

学生依次提问并回答。

⑵

SB活动

学生看图，教师提问。

教新单词。多举几个例子，帮助学生理解单词的意思，学生跟读。

放第一遍录音，学生思考书本上四个问题：

播放第二遍录音，学生跟读。

⑷SB活动 Listen and repeat 将全班分成为两组，在朗读时及时纠正错误读音。

（5) Listen and say. Then sing 播放录音歌曲多次，引导学生练唱

。

（6）Make funny sentences. 引导学生造句

。

五.

完成 PPt两题。

六 Homework Write the new words five times . Do exercise book P17-18 . 教学板书设计

Module

Unit 2

Daming took a photo of his father .

Words

Sentences.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Daming took a photo of his father.课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Daming took a photo of his father.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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