Recycle 1第一课时评课稿｜教案在线预览

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Recycle1第一课时教学设计一、教学内容Read aloud 二、教学目标1.复习见面时的问候语。2.复习询问他人国籍的句型。三、教学重难点重点：Nice to meet you. Nice to meet you too. Where are you from? I am from... Wh

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所属课文：Recycle 1

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2018-05-25 10:56:00

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学校：明光市包集中心小学

Recycle 1第一课时评课稿

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关键词：Recycle 1第一课时评课稿

正文

Recycle1第一课时教学设计

一、教学内容

Read

aloud 二、教学目标

1.复习见面时的问候语。

2.复习询问他人国籍的句型。

三、教学重难点

重点：Nice to meet you. Nice to meet you too. Where are you from? I am from... Where is he/she from? He/ She is from... You’ re tall! I like sports. Who’s that boy/girl...? He/She’s...... 难点：Where is he/she from? He/ She is from... You’ re tall! I like sports. 四、教学准备

单词卡片，多媒体

五、教学步骤

1、Warm-up （1）Sing a song “boy and girl”

（2）复习句型Who’s that boy/girl...? He/She’s......两人一组问答练习。

2、presentation (1)ppt呈现对话，学生听录音。

（2）按照场景逐图让学生分角色朗读对话。

（3）再次听录音，让学生回答三个问题Who’s the boy? Where’s he from? Who’s tall?老师核对答案，帮助学生进一步理解对话。

（4）三人一小组分角色表演对话，评出最佳小组。

3、consolidation 看ppt两人一组操练对话A: Who’s that boy/woman/......? B: He’s/She’s...... A: Where is he/she from?B: He/ She is from... 4、Summary 总结本节课所学的重要知识点。

5、Homework 熟读对话，三人一组表演自己的对话。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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