1 展览室里故事多ppt配套的教案及板书设计

《家乡人生活的变化》教学设计

一、导入

孩子们，今天老师让你们欣赏一组家乡成安的电子相册,（在十九大的春风下，在创建文明县城的带动下我们的成安发生了翻天覆地的变化）我们的家乡美吗？生回答，

师：是啊！成安在飞速的发展，我们的家乡也在不断地变化，孩子们，我们现在的生活这么幸福，这么美好，那我们家乡人原来的生活是什么样的？你们想知道吗？今天我们一起来探究《家乡人生活的变化》（板书）请同学们打开书24页大致阅读一下

二、初步探究

师：今天我们一起从吃穿住行四个方面去看一下我们的家乡发生了怎样的变化，（白板展示）

师：孩子们，还记得“小记者在行动”这个活动吗?我们都担任了小记者采访长辈们小时候的生活是什么样的，你们有收获吗？

生：回答

过渡：孩子们，你们现在最想从哪一个方面来了解家乡人生活的变化呢？每个小组只选一个方面，用三分钟的时间想好，然后迅速整理好你们手中的资料，互相讨论小组进行交流。选出代表说出你们采访到的内容。

三、小组交流师巡视参与同学们的交流

四、小组汇报

师：孩子们，老师发现你们准备得很充分，搜集到了很多资料。现在，哪个小组愿意打开资料库把你们的调查结果说出来与大家共同分享呢？

生：纷纷展示本小组的调查结果

展示一：住房组

师：现在的住房问题成了人们心心念念的事，跟随老师一起听听住房组是怎么说的吧！（学生展示）

小结：同学们搜集的资料还真不少，张子龙同学还用照片记录了家乡人生活的变化，产生鲜明的对比，这种记录的方式还是值得表扬的。孩子们看到了吗？以前的生活多苦啊！某某同学的说的很详细，我们把掌声送给这个好学认真的孩子。

展示二：食物组

俗话说“民以食为天”有请食物组的代表上台，给我们介绍一下长辈们小时候和我们小时候吃的食物一样不一样。

小结：某某同学介绍的太棒了，以前的人们吃的稀饭野菜，经常还吃不饱、穿不暖，现在呢？家家都过上了温饱的生活，而且生活质量也有了很大的提高。通过学生展示，真是不得不说家乡人的生活变化真是太大了。

展示三：衣物组

师：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”这是奶奶教育我们节俭时常说的一句话，人的一辈子离不开穿衣吃饭，可见穿在我们生活中的作用。下面请衣物组上台介绍你们采访到的资料。

小结：孩子们虽然现在我们生活的很富裕，但是还要学习爷爷奶奶们那种艰苦朴素的好习惯，不要过分的讲究吃穿，只要穿得干净、整洁就行了。

展示四：出行组

师：“要想富，先修路”是啊！现在的交通越来越发达，下面请出行组介绍你们调查到的结果，

出行小组用图片和调查表的形式让我们了解了家乡人出行和交通的变化，这种方式不但简单明了，而且形象生动。

五、展望明天，憧憬未来

我们家乡人的生活的变化是巨大的，现在人们的生活用品越来越丰富，生活质量也有了很大的提高，这除了是因为家乡人辛勤的劳动之外，更重要的是党的政策的结果。在未来的几年或几十年，我们家乡会变得越来越美。

孩子们，今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜，其实你们也可以为家乡的变化贡献出自己的一份力量，那就是努力学***把家乡建设的更加美丽、富饶！

六作业

课后请大家画一幅未来家乡的画，来表达自己对家乡的热爱之情。

七、板书设计

家乡人生活的变化

爷爷奶奶小时候 爸爸妈妈小时候 现在

吃： 吃不饱 吃饱

吃好

穿： 破 旧 新

住： 草房

旧式瓦房

新式瓦房或楼房

行： 步行

自行车

机动车