3 劳动成果要珍惜教案2｜教案在线预览

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《劳动成果要珍惜》教学设计年级：六年级科目：品德与社会合作伙伴：张增余课题：《劳动成果要珍惜》六年级上册（浙教版）1.通过各种活动了解劳动者的辛苦，体会劳动成果来之不易。教学目标2.懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。愿意从身边的小事做起，珍惜

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所属课文：3 劳动成果要珍惜

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2018-05-04 11:15:00

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学校：武定县近城小学

3 劳动成果要珍惜教案2

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关键词：3 劳动成果要珍惜教案2

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《劳动成果要珍惜》教学设计

年级：六年级科目：品德与社会合作伙伴：张增余课题：《劳动成果要珍惜》

六年级上册（浙教版）

1.通过各种活动了解劳动者的辛苦，体会劳动成果来之不易。

教学目标

2.懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。愿意从身边的小事做起，珍惜每个人的劳动成果。

教学重

1.通过各种活动了解劳动者的辛苦，体会劳动成果来之不易。

难点

2.愿意从身边的小事做起，珍惜每个人的劳动成果。

教学方法

情景法、点拨法、讨论法、导学法。

教学准备

调查问卷、小组合作、幻灯片。

教学互动过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

激发学生的1.播放视频。

1.观看视频。导入新课

2.引导谈话。

2.思考：从这段视频中，你看到学习兴趣，引了什么？

3.交流。

入课题。

点拨助学一

激趣感悟，

1.课件出示：面1.讨论：做成一块面包，需要哪让学生体会包的由来。

些过程？至少需要多少人参与？劳动成果来劳动者有怎样的艰辛付出？

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之不易。

知道“劳动2.指导讨论交2.交流。

成果来之不流。

易”

3.男女合诵关于面包由来的小

3.引导总结。

诗。

1.课件出示图1.观察图片，说说图片中相关内1.使学生懂容都是那些劳动者的劳动成果？得珍惜劳动点拨助学二

片。

2.阅读《教师批改作业调查报成果就是尊教体会感悟,2.出示课件：告》，反思：我们应该怎样对待老重劳动者。

懂得“珍惜师批改作业调2.让学生体师批改的作业？

劳动成果，查报告。

3.小组活动：利用调查问卷自由会老师的艰就是对劳动3.组织小组活辛，懂得要珍采访老师。

者的尊重”

动《我是小记4.谈谈活动后的感受。

惜老师的劳者》。

动成果。

点拨助学三

1.引导谈话。

1.谈体会，向劳动者致敬，珍惜1.使学生知感悟升华，2.出示生活中各行各业劳动者的劳动成果。

明白“要珍一些浪费现象2.观看图片和视频，谈感受。

惜劳动成果”

的图片。

3.播放视频《饥饿的孩子》。

4.指导交流。

3.写感受，并交流。

道各行各业的不容易，要自觉珍惜劳动成果。

2.使学生的内心得到触动，并对自己的行为进行反思。

点拨助学四

1.指导小结。

1.根据板书小结。

让学生身体力行，积极行。引领总结，2.播放视频，推2.观看视频，了解“光盘行动”知道“为建荐“光盘行动”。

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动起来，珍惜

设节约型社3.引领总结。

会做贡献”

出示作业。

作业

劳动成果。

对照自己平时的行为，写一篇反进一步反思思日记。

与总结，并付诸行动。

劳动成果要珍惜

板书设计

来之不易

尊重劳动者

厉行节约反对浪费

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关于本教案的常见问题

Q：3 劳动成果要珍惜教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 劳动成果要珍惜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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