3 小脊梁 大希望教学实录

“小脊梁

大希望”教学设计

昭通市威信县水田镇水田小学

童艳

一、学习目标：

1、学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹。

2、我能从这些优秀事迹中，感受到他们在灾难面前机智勇敢，勇于担当的优秀品质，增强“少年强则中国强”的爱国意识和信念，肩负起民族未来的希望。

二、学习重点：

学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹，学习他们在灾难面前机智勇敢，勇于担当的优秀品质。

三、学习难点：

以“多难兴邦”和“少年强则中国强”激励学生，鼓励学生像英雄少年一样，勇于担当，肩负起名族未来的希望。

四、教具准备：多媒体课件

五、教学流程：

（一）导入：人的一生有许多刻骨铭心的记忆，总让你挥之不去，大家都还记得我们学过的一篇课文《最后的姿势》吧，谭千秋老师的“张开双臂，护住学生”的姿势犹如在眼前，在这场突如其来的灾难中，考验着每一个人，特别是在暖暖的被窝里长大的少年儿童，他们是否能挺起脊梁，在灾难中找到自我?今天，我们一起走进小脊梁

大希望看看你们的同龄人在灾难面前是怎么做的，怎么说的？（板书课题：

小脊梁

大希望）

（二）目标再现（PPT出示，学生齐读）

（三）1、2008年，是让每一个中国人都记忆深刻的一年，在北京举行的奥运会就好像是昨天发生的一样，奥运会的中国队进场画面永远定格在全世界的人心里，一个与旗手姚明身高形成巨大落差的小男孩林浩的出现吸引了所有人的目光。他们一高一矮，一长一幼引领这中国代表团进入“鸟巢”，他们，一个是体育明星，一个是少年英雄。然而，在人们的眼中，他们，都是巨人。（PPT出示图片）

说姚明是巨人，我们理所当然能明白，因为他长得高，又是篮球界的精英。可是林浩怎么能是“巨人”呢？我们就纳闷了？

2、PPT出示林浩的图片，谁来讲讲关于他的故事？

（抽生简介林浩的故事，抓住林浩的“因为我是班长”这句话引导学生去理解一个9岁的孩子能说出这句话的原因。）

3、PPT出示陈浩的图片，谁来讲讲关于他的故事？

（抽生简介陈浩的故事，抓住陈浩的“要是在遇到这样的事，我还会的，不救人，我会感到惭愧”这句话引导学生体会这位只有12岁的小小男子汉

在灾难面前表现出了不同常人的勇敢。）

4、PPT出示何翠青的图片，谁来讲讲关于她的故事？

（抽生简介何翠青的故事，抓住何翠青的“不后悔，遗憾的是我没能救出更多的同学”这句话引导学生体会她的勇敢，机敏和坚强。）

5、学生有感情的齐读这三句话，读了他们说的话，我感到-----。（学生发挥想象，补充完整）。在他们的身上，我们看到了一个共同的特

点：——（勇敢

担当）。是啊，像他们一样拥有勇敢和担当的少年在地震中还有许许多多，你知道得有哪些呢？能跟大家分享吗？先完成课本66页的表格，后在小组内交流分享。（学生分享课前收集到的资料，师出示PPT归纳总结）。

我们无法一一写出所有在灾难中勇于担当，扶危济困的英雄少年的名字，但是我们却能感受到他们身上闪耀的精神---“以天下为己任”的责任感！危难时刻勇于担当，他们是祖国的未来，民族的希望。面对这样的同龄人，你想对他们说什么？

（学生各抒己见，自由发言）

师作总结：灾难面前，他们机智勇敢尽显英雄壮举；生死之间，他们用行动诠释同学友爱；

危难之际，他们弱小的肩膀勇于担当；

面对死神，他们的纯真本色感天动地。

（四）探究乐园

1、2008年5月23日，温家宝总理来到四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，在高三（1）班的临时教室里写下了“多难兴邦”四个大字。你知道“多难兴邦”的含义吗？想一想，温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字？

（学生在小组内讨论交流后展示，师归纳总结：多灾难的国家，才能不断地激发国人战胜困难的勇气，才能使国人努力争取征服困难，从而获得了战胜自然的信心和智慧，而这些信心与知慧的积累，又推动一个国家不断地进步。所以为多难兴邦。孩子们，我们面对灾难时，那是对生命的一次考验，也是对人性的一次监督，只有在灾难中彰显出的人格魅力，才能推动国家的发展。）

2、在我们的生活中，当你和家人或者和伙伴遇到灾难或者遇到危急情况时，你该怎么做？

（学生在小组内讨论交流后展示，师归纳总结：是啊，在灾难面前我们的小脊梁也要撑起一片天。因为我们是祖国的希望，祖国的明天还要靠我们去建设。）

（五）早在一百多年前，梁启超先生在《少年中国说》里就发出了呼声：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（PPT链接《少年中国说》的配乐朗诵视频，学生聆听后有感情地齐读）在这次的抗震救灾中得到了崭新的诠释，面对灾害，我们的少年昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，以自己还不成熟的肩膀担起了中国的希望！

结束语：我们无法阻止灾害，但我们能够选择对待灾害的态度----不离不弃！不离不弃！我们同甘苦，我们共患难！只有我们少年强大了，我们的国家才会更强大。鸦片战争的炮火还在眼前浮现，抗日战争的枪声还在耳边回响，我们要挺起脊梁，挺直脊梁，捍卫国土的完整，保卫人民的安宁，因为我们是中国的希望！

附：板书设计

小脊梁

大希望

勇敢

担当

少年强则中国强