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第二课信仰之都——洛阳教学内容:信仰之都——洛阳教学目标:1、知道洛阳牡丹、白马寺和佛教西来的故事。2、欣赏龙门石窟的艺术美。3、体会关羽所代表的仁义精神。教学重点:知道洛阳牡丹、白马寺和佛教西来的故事教学难点:体会关羽所代表的仁义精神教学时数:1 教学方法:讲故事教学准备:资料教学过程:1、让学生

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2 六大古都优质课一等奖

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2 六大古都优质课一等奖

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关键词:2 六大古都优质课一等奖

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第二课

信仰之都——洛阳

教学内容:信仰之都——洛阳

教学目标:

1、

知道洛阳牡丹、白马寺和佛教西来的故事。

2、

欣赏龙门石窟的艺术美。

3、

体会关羽所代表的仁义精神。

教学重点:

知道洛阳牡丹、白马寺和佛教西来的故事

教学难点:体会关羽所代表的仁义精神

教学时数:1 教学方法:讲故事

教学准备:资料

教学过程:

1、

让学生课前收集有关洛阳的故事。

2、

展示牡丹图。

3、

配合课文上的诗歌和故事,让学生讲讲牡丹美在哪里。

4、

联系前文所学内容,谈谈佛教对中国及周边地区的影响。

5、

欣赏龙门石窟的图片,感受艺术的美。

6、

让学生讲述自己收集的有关关羽的故事。

7、

谈谈对于关羽的感想。

8、

进行本节课的总结。

板书设计:

信仰之都——洛阳

龙门石窟

关羽和关林

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