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学校学科年级教学目标教学重点教学难点教具教学过程一、案例导入多媒体课件教学内容活动导入播放录像活动:1、一只手系红领巾。2、一只手穿衣服。会生活如此的不易吗?播放录像图片,谈论不同部位的残疾人。教师小结教师活动学生集体活动。谈感受学生回答。1、你身边见过什么样的残疾人?她们时怎样生学生活动让学生知道
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1.同在蓝天下优秀教案
未知
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关键词:1.同在蓝天下优秀教案
正文
学
校
学
科
年
级
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教具
教学
过程
一、
案例导入
多媒体课件
教学内容
活动导入
播放录像
活动:
1、一只手系红领巾。
2、一只手穿衣服。
会生活如此的不易吗?
播放录像图片,谈论不同部位的残疾人。
教师小结
教师活动
学生集体活动。
谈感受
学生回答。
1、你身边见过什么样的残疾人?她们时怎样生
学生活动
让学生知道残疾人生活的不易。
是学生知道世界上的残疾人有好多种,他们比正常人平日的生活辛苦的多。
学生谈论中知道身边的残疾人也是有很多的,而且他们的生活也是十分艰辛。国家也设计意图
让学生从心里能够同情残疾人,并对残疾人有关爱之情。
张家界民族小学(且往岗)
品德与社会
四年级
课
型
教
者
课
题
新授课
陈永宏
同在蓝天下
课
时
第一课时
1、
通过模拟活动,感受残疾人生活中的不便,了解他们对帮助的渴求。
2、
激发学生对残疾人的关爱之情。
初步了解社会上残疾人的数量及种类,同时能够知道残疾人生活中的不易。
谈话:同学们,老师想问你们,你知道什么样的人
二、研讨交流
四、反思讨论
五、总结
板书
设计
揭示课题
小组汇报
总结延伸
活的?
学生之间进行讨论。
个别学生回答。
是为他们更好地生活,设立好多方便的设施及政策,
使学生感受到残疾人身残志坚的好品质。
让学生通过今天的学习能真正体会到残疾人的不易,要对他们多关心。
教育学生用真爱去关爱残疾人。
2、教师出示图片并介绍有关于“关爱残疾人”
所建立的各种设施。
3、介绍助残日。
教师小结
及故事。
1、你曾经是怎样对待残疾人的?
小组讨论并进行汇报。
学生了解并能记住。
学生观看。
谈谈自己的感受。
2、以后遇到需要帮助的残疾人,你能为他怎做?
教师总结,并推荐《假如给我三天光明》
说出自己真实所做,并说出以后要怎么做。
教师出示视频,介绍一些有关于身残志坚的人物
三、活动延伸
同在蓝天下
对残疾人要:帮助、同情、
关爱
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-26 21:38:00
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关于本教案的常见问题
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