Unit 1 Happy birthday.第二课时教学实录

外延版小学英语(三年级起点)三年级上册

Module 6 Unit l Happy birthday！

教学设计

姓名:崔海利

工作单位:新安县新城实验学校

Part

1

Teaching content教学内容

本节课是外延版小学英语第一册第六模块第一单元的内容。

Part

2

Teaching ideas设计理念

本部分内容是在学生认识了1－10个数字以后展开教学的。根据三年级学生的认知特点，在多媒体、歌曲等教学活动的辅助下，通过学生祝贺生日的情景会话，为学生创设较为真实的交际情景。本节课，让孩子们通过感知、体验、实践、参与和合作等学习方式，激发他们说英语的欲望和兴趣，让学生在学中玩,玩中学,不知不觉学会英语,爱上英语。

Part

3

Teaching aims教学目标

1. 知识目标

①能听懂、会说、会认单词“happy, birthday, here's, cake, pen, pencil”

②掌握并能够运用生日祝福用语“Happy birthday!"和赠送礼物用语

“Here's your cake. ”

2. 能力目标

能够运用英语祝福别人生日快乐,并且赠送礼物。

3. 情感目标

向同学表达生日祝福,以培养和增进友谊。同时培养学生待人接物有礼貌,善于表达谢意。

Part

4

Key points and difficult points of the lesson教学重点及难点

教学重点: ①能听懂、会说、会认单词“happy, birthday, here's, cake, pen, pencil”

②掌握并能够运用生日祝福用语“Happy birthday!"和赠送礼物用语

“Here's your cake. ”

教学难点: ①

“Here' s your…”句型的认读和口头运用。

②

单词

present的读音。

Part

5

Teaching methods教学方法

情景教学法,直观教学法,游戏教学法,任务教学法

Part

6

Teaching preparation教学准备

多媒体课件、道具、单词卡片、图片。

Part

7

Teaching procedure教学过程

Step

1

Leading- in Hello ,boys and girls. How are you? Today is a special day.It’s S’s birthday. (请出S) S自我介绍后全班向她打招呼,部分学生自然说出Happy birthday. 引出本课题目—— Today we are going to learn M6U1 Happy birthday! Now let' s sing this song. 全班唱生日歌.

Step

2

Presentation and practice 1.

学习生词: happy, birthday

练习

happy和birthday

2. T送学生礼物，学习生词

present。T给学生介绍西方文化风俗。让S从礼物盒里抽礼物,学习单词

pen, pencil。拿着实物操练单词和句型Here’s your ….

3. T展示生日蛋糕图片，给学生们创设过生日的氛围，并学习单词

cake，再次操练句型Here’s your cake。

4. 听录音，初步感知文本内容。

5. Today is our old friend’s birthday too, let’s guess how old he is.

学生带着问题听录音,感知课文内容,回答问题. Q: How old is Sam? 6. Listen, point and find “Here’s …

.”

7. Listen and follow. 跟读课文,进一步熟悉文本内容,模仿语音语调,感受美的语言。

Step

3

Consolidation and extension巩固拓展

1.

Read the dialog in roles. 分角色读课文，老师和两名学生做示范。

2.

Read in groups and act them out. 分角色练习并表演对话。

3.

Play a game. 通过做传话筒的游戏，进一步强化课文的中心句。

4.

Now it is your turn to use them to show. whose birthday is in this month?

本月有几个学生过生日,请上来戴上生日帽子,便练习句子Here' s

your hat。制作你的生日礼物,与你的小组讨论怎样给他们送生日礼物。

A: Happy birthday！Here’s your present.

B: Thank you. A: You are welcome(不客气) Step

4

Assign homework布置作业

Prepare a birthday card and a present for your family. Part

8

Blackboard design板书设计

Module 6 Unit l Happy birthday A: Here’s your present. pen

pencil

B: Thank

you!