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单元Module7 Unit 2 总课时1 课题Grandma cooked fish. 课时1 学习目标 1.基本能听懂会说会读会写computer,him,did等2基本能听懂,会说,会读句型:Grandma cooked fish. 3初步掌握词汇did 学习重点 掌握句型“I …ed.”学

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Unit 2 Grandma cooked fish.ppt课件教学实录

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Unit 2 Grandma cooked fish.ppt课件教学实录

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单元

Module7 Unit 2

总课时

1 课题

Grandma cooked fish.

课时

1 学习目标 1.基本能听懂会说会读会写

computer,

him,

did等2基本能听懂,会说,会读句型:Grandma cooked fish. 3初步掌握词汇did 学习重点 掌握句型“I …ed.”

学习难点 .学习描述自己在过去某一时间所做活动的句型主语+动词过去式+其他培养学生在实际情景中运用对话的能力

教

学

活

动

自主设计

1. 播放活动1的录音,请学生听录音,理解语境。

2.再次播放录音,请学生看图跟读,进行全班跟读、小组跟读、个人跟读,鼓励学生模仿录音的语音语调。

3.带领学生学习“Mrs,Miss”,并进行运用训练4.请学生两人一组分角色表演对话,并请部分学生进行展示。

2..

教师告诉学生:“学习了今天的课文后,我们要在全班范围内开展调查,看看大家上周日都有哪些活动。”

2.播放活动2的录音,教师向学生说明语境,学生回答PPT中的问题;

3.请学生观察板书,注意人称的变化及动词;帮助学生明白人称的变化并不影响行为动词的过去式。

课后反思:

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