平均分ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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人教版二年级数学下册第二单元第1课时《平均分》教案更戛乡打瓦村苗族完全小学李维杏一、学习目标1、能说出什么是“平均分”。2、会对图形进行平均分,能够判断是不是“平均分”。二、学习过程(一)复习1、口算10+6= 22-6=3×5= 4×4=5×6= 5×4=

资料类型：教学教案文档

所属课文：平均分

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2018-04-27 09:20:00

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学校：昌宁县更戛乡打瓦村苗族完全小学

平均分ppt配套教案板书设计

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关键词：平均分ppt配套教案板书设计

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人教版二年级数学下册第二单元第1课时《平均分》教案

更戛乡打瓦村苗族完全小学李维杏

一、学习目标

1、能说出什么是“平均分”。

2、会对图形进行平均分,能够判断是不是“平均分”。

二、学习过程

(一)复习

1、口算

10+6= 22-6=

3×5= 4×4=

5×6= 5×4=

2、计算

9×6-8= 7×8+6=

在乘加或乘减算式,要先算(),再算()。

(二)导入

在生活中我们经常分东西,今天我们来学***分东西的方法——平均分。

导入情景1:光头强给李老板送木头的分法。

导入情景2:,请小朋友们,把棒棒糖它们分给熊大、吉吉、熊二这3个小伙伴。

(三)新知学习

1、看图哪些分法是平均分?在括号里画“√”根据p8.例1完成填空。

第()幅图是平均分。每份分得()叫平均分。

2、自学p9.例2,完成下列填空。

分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分的结果是每份()。

3、小组合作：

要求：1.把12张桔子卡片平均分成4份。

2.分的时候不能有剩余。

3.可以怎么分？每份是几个？

（四）总结归纳

1、把一些物品分成若干份，如果每份分得同样多，就叫平均分。

2、分物体的时候，我们可以1个1个地分，还可以几个几个的分。

三、当堂检测

㈠基础题

1、圈一圈，分一分。

把8个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个.

把8个桃子平均分给４只小猴，每只小猴分( )个.

2、每份分得（），叫“平均分”。

3、将6面小星星平均分给两个小朋友。在分法正确的下面画“√”。 ⑴⑵

（）（）

4、摆一摆，想一想，填一填。

⑴ 12朵花平均分给4个小朋友，每位小朋友分（）朵花。 ⑵ 把9个三角形平均分成3份，每份（）个。

⑶ 把15个三角形平均分成5份，每份（）个。

㈡拓展题

把12个笑脸平均分给3个小组,每个小组分得()个笑脸。自己圈一圈。

课后分析:

关于本教案的常见问题

Q：平均分ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平均分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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