Recycle 1优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Recycle One第一课时一、教学内容 Read aloud 二、教学目标1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from? I’m from /he’s from2、复习询问远处陌生人的句型及答语：who’s that man/woman? He‘s /sh

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

682

下载次数

更新时间

2018-05-24 14:35:00

来源学校

学校：庞各庄乡王庄子中心小学

Recycle 1优质教案设计

未知

2018-05-24 14:35:00

682

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1优质教案设计

正文

Recycle One

第一课时

一、教学内容

Read aloud 二、教学目标

1、复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语：where are you from? I’m from /he’s from

2、复习询问远处陌生人的句型及答语：who’s that man/woman? He‘s /she’s my…Is she/he your …? No, she/he isn’t.

3、复习描述动物特征的句型：It is (so)…/It has …

4、词汇：国家名：the UK, Canada, the USA,China 三、教学过程

1、自学指导整体看图阅读，复习打招呼和介绍朋友认识的用语。

（1）引导学生看课本插图，教师提出问题，组织学生讨论：

T: Look at the pictures. what can you see? Where are they? What are they doing? Read by yourselves and find out. 答案：打招呼和介绍朋友认识。（2）引导学生梳理所学的打招呼用于以及介绍用语。

2、教学指导

1．整体听对话，获取具体信息。（1）T：where is John from? Who is the tall girl学生带着目的听对话录音，学生在理解的基础上跟读录音。

2、学生分三人小组进行角色扮演

3、情感教育T：why is Wang Tong so tall?... She likes sports.

四、当堂训练

1、两人一小组看图说话：find sarah’s family. Who is not here? T：look, sarah is singing. Her family and her friends are watching. Who can you see in the picture? 2、看图认读单词：look and tick. T: who’s that woman/man …?

Who is not here？ Talk in pairs. Who can try?

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1优质教案设计