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《明天会更好》教学目标:1、让同学们在各种励志故事、演唱、表演等活动中体验、感受:爱------ 人类永恒不变的主题。2、在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。教学内容:《明天会更好》。教学重点:1、探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受

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学校:新疆生产建设兵团第四师第一中学

明天会更好教学目标设计

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明天会更好教学目标设计

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正文

《明天会更好》

教学目标:

1、让同学们在各种励志故事、演唱、表演等活动中体验、感受:爱------ 人类永恒不变的主题。

2、在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。

教学内容:

《明天会更好》。

教学重点:

1、探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱。

2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。

教学难点:

引导学生主动地探索并积极参与活动。

教具准备:

多媒体课件。

教学过程:

(一)励志故事导入:

创设情景:

1、展示五幅有关励志的多媒体画面,教师在背景音乐的旋律中动情解说。

2、师:这五幅画面共同说明了一个怎样的情感主题? 3、师小结,展示主题《明天会更好》。

(二)学唱歌曲《明天会更好》:

1、播放音乐《明天会更好》,学生带着问题欣赏歌曲

(1)歌曲分为几个部分。

(2)体会歌曲的情感,跟随音乐律动。

2、展示多媒体画面介绍音乐人----罗大佑。

3、看着歌谱,学生跟着轻声哼唱歌曲。

4、合作分析表格:曲名、速度、演唱形式、

表情风格、内容主题《明天会更好》。

5、跟随伴奏练习,要求声音柔和、抒情,有感情地演唱。

6、尝试用领唱、合唱的方法练唱。

要求:

(1)声音统一

气息通畅。

(2)节奏准确

充满感情。

(三)课堂小结:

在《明天会更好》的音乐声中结束课堂。

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关于本教案的常见问题

Q:明天会更好教学目标设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《明天会更好》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。